"Weil ohne Wasser und nicht dort, und nicht syudy ..." wurde in dem alten guten Film gesungen. In der Tat, ohne Wasser ist das Leben auf der Erde einfach unmöglich. Wasser wird für alle Lebewesen benötigt: Pflanzen, Tiere und Menschen. Wasser bedeckt mehr als 60% der Oberfläche unseres Planeten, Wasser ist 65% des menschlichen Körpers. Wasser - eine besondere Substanz, die die Form des Gefäßes annehmen kann, in dem sie sich befindet. Es kann in drei Zuständen sein: fest, flüssig und gasförmig. Interessante Erfahrungen werden Schulkindern eine ausgezeichnete Möglichkeit sein, Wasser mit seinen Eigenschaften und Fähigkeiten kennenzulernen. Um Experimente mit Wasser durchzuführen, benötigen Sie keine komplizierte Ausrüstung oder erhöhte Sicherheitsmaßnahmen , genug von dem grundlegendsten Inventar, das für jeden verfügbar ist.
Interessante Experimente mit Wasser für Kinder
Lasst uns anfangen zu experimentieren.
Erfahrung mit Wasser und Salz
Für die Erfahrung brauchen wir:
- Wasser;
- Glas;
- Kochsalz
Verlauf der Erfahrung
- Fülle das Glas bis zum Rand mit Wasser.
- Wir mischen den Inhalt des Glases vorsichtig mit einem dünnen Draht oder Zahnstocher und beginnen damit, Salz hineinzuschütten.
- Im Laufe des Experiments stellt sich heraus, dass man im Glas Wasser etwa ein halbes Glas Salz hinzufügen kann, ohne Wasser zu verschütten.
Erklärung
Wenn Wasser in einem flüssigen Zustand ist, gibt es einen freien Raum zwischen seinen Molekülen, der mit Salzmolekülen gefüllt ist. Wenn alle freien Bereiche mit Salzmolekülen gefüllt sind, löst es sich nicht mehr in Wasser (die Lösung wird gesättigt) und die Flüssigkeit wird über den Rand des Glases fließen.
Erfahrung mit Wasser und Papier
Für die Erfahrung brauchen wir:
- Schere;
- Stifte oder Marker;
- Kleber;
- farbiges Papier unterschiedlicher Dichte;
- große Kapazität - ein Becken oder ein Tablett;
- Wasser.
Verlauf der Erfahrung
- Schneiden Sie das Papier in Quadrate mit einer Seitenlänge von 15 cm, falten Sie die Quadrate und schneiden Sie die Blumen aus. Wir biegen die Blütenblätter in den Blumen hoch.
- Legen Sie die Blumen in einen Behälter mit Wasser.
- Nach einer Weile beginnen Blumen ihre Blütenblätter zu öffnen. Die benötigte Zeit hängt von der Dichte des Papiers ab.
Erklärung
Blühende Papierblumen gehen davon aus, dass die Papierfasern mit Wasser gefüllt werden, das Papier wird schwerer und glättet sich durch sein Eigengewicht.
Erlebe mit einem Ball und Wasser
Für die Erfahrung brauchen wir:
- Luftballon;
- Glas;
- Wasser;
- Wasserkocher.
Verlauf der Erfahrung
- Fülle den Ballon mit kaltem Wasser, damit er nicht in den Hals eines Drei-Liter-Glases gelangen kann.
- Wir erhitzen das Wasser in einem Kessel und füllen es mit einem Glas.
- Wir lassen das Wasser für eine Weile in dem Glas, bis die Wände des Glases aufgewärmt sind.
- Gieße das Wasser aus dem Glas und lege den Ball auf den Hals.
- Wir sehen, wie der Ball beginnt, in das Glas zu "saugen".
Erklärung
Nachdem sich die Wände des Gefäßes erhitzt haben und Wasser aus dem Gefäß gegossen wurde, geben sie Wärme an die Luft im Gefäß ab. Die Luft beginnt sich zu erwärmen und ihre Moleküle bewegen sich schneller. Wenn wir den Hals des Glases mit einem Ball bedecken, erzeugen wir einen Druckunterschied innerhalb und außerhalb. Aus diesem Grund wird der Ball in das Glas gezogen.
Erfahrung mit Wasser und Zahnstochern
Für die Erfahrung brauchen wir:
- ein Behälter mit Wasser;
- Seife;
- raffinierter Zucker;
- Zahnstocher aus Holz.
Verlauf der Erfahrung
- Wir stecken ein paar Zahnstocher in den Wassertank.
- In der Mitte des Behälters Zuckerzucker vorsichtig platzieren und nach einigen Sekunden beobachten wir, wie die Zahnstocher einziehen
Seite des Zuckers. - Legen Sie Seife in die Mitte des Behälters und beobachten Sie, wie sich die Zahnstocher in die entgegengesetzte Richtung bewegen.
Erklärung
Raffinierter Zucker absorbiert Wasser und erzeugt dadurch eine Strömung, die auf die Mitte des Behälters gerichtet ist. Seife reduziert die Oberflächenspannung von Wasser in der Mitte des Behälters signifikant und Zahnstocher werden durch Bereiche mit einer höheren Oberflächenspannung gezogen.
Außerdem werden Kinder an Experimenten zum Kristallwachstum interessiert sein.