Was ist Legasthenie?
Einfach gesagt, Legasthenie ist nichts anderes als eine Verletzung der Fähigkeit, Text zu lesen. In diesem Fall hat diese Pathologie einen selektiven Charakter, d.h. Die Fähigkeit, das Lesen zu meistern, wird verletzt, aber die allgemeine Lernfähigkeit bleibt erhalten. Legasthenie ist gekennzeichnet durch eine anhaltende Unfähigkeit, das Lesen zu meistern und wird von einem unvollständigen Verständnis des Kindes begleitet, das er kürzlich gelesen hat.
Die Symptome von Legasthenie bei Kindern sind relativ leicht festzustellen. Solche Kinder können das gleiche Wort zweimal auf verschiedene Arten lesen. Auch einige Jungs beim Lesen versuchen nur das Wort zu erraten, das meine Mutter ihnen zum Lesen angeboten hat. Sie stützen sich dabei auf den Anfangsteil des Wortes und nennen es klanglich ähnlich.
Zu verstehen, was das Kind gelesen hat, ist ziemlich schwierig und in einigen Fällen völlig abwesend - das Lesen ist mechanisch. Deshalb haben diese Kinder oft Probleme in den Grundschulklassen , weil Manchmal können sie die Regel, die sie gelesen haben, oder den Zustand des Problems in der Mathematik nicht verstehen.
Die Behandlung von Legasthenie bei Kindern ist ein langer Prozess, der mit speziellen Techniken auf ein langes, regelmäßiges Lesen mit dem Baby reduziert wird.
Was ist Dysgraphie?
Viele Mütter, die mit solch einer Verletzung als Fehlregulation des Kindes konfrontiert sind, haben keine Ahnung, was es ist und was getan werden muss.
Discographie ist die Unfähigkeit eines Kindes, einen Brief zu meistern. Gleichzeitig gibt es keine weiteren Verstöße in der Entwicklung. Wie Sie wissen, besteht der Prozess des Schreibens aus mehreren Phasen. Am häufigsten ist die sogenannte optische Dysgraphie, begleitet von einem Defekt im Nahbereich. In diesem Fall sieht das Kind wie durch ein Fenster, der übrige Raum außerhalb wird in einem Spiegel umgekehrt. Es ist diese Tatsache, die eine der vielen Ursachen der Dysgraphie ist
Wie behandelt man diese Störungen?
Vor der Behandlung von Dysgraphia und Dyslexie bei Kindern ist es notwendig, genau festzustellen, dass die bestehenden Verletzungen des Schreibens und Lesens mit der Pathologie zusammenhängen. Vorbeugung dieser Störungen muss im Vorschulalter erfolgen. In solchen Fällen werden spezielle Techniken verwendet, um mit diesen Verstößen umzugehen.