Spezifikation

Eine Person erhält Informationen von der Außenwelt. Er ist in der Lage, die inneren und äußeren Formen von Objekten zu repräsentieren, ihre Veränderungen in der Zeit vorherzusehen, ihre Bilder in Zeiten der Abwesenheit dieser Objekte zu erinnern. All dies wird durch menschliches Denken ermöglicht. Der Prozess des Denkens ist ein komplexer Mechanismus, basierend auf Empfindungen, Wahrnehmung, Informationsverarbeitung. Folgende Arten von mentalen Funktionen werden unterschieden:

Lassen Sie uns die letzten beiden Begriffe näher betrachten.

Abstraktion und Spezifikation

Diese Prozesse sind eng miteinander verknüpft. Abstraktion (lat. Abstractio) ist eine Ablenkung. Der Mensch wird von einer Reihe von Eigenschaften und Beziehungen des Objekts abgelenkt und dringt in seine Tiefe ein. Ein Beispiel für Abstraktion kann das Studium einer bestimmten Baumart sein (z. B. Nadelbäume). Während wir sie untersuchen, werden wir von den Eigenschaften, die allen Bäumen innewohnen, abgelenkt, aber wir konzentrieren uns nur auf die Eigenschaften dieser Rasse, wie Nadeln, Harzgewinnung, den spezifischen Geruch aller Koniferen. Das heißt, Abstraktion ist die Konzentration auf allgemeinere Dinge.

Spezifikation ist das Gegenteil von diesem Prozess. Es erlaubt nicht, von verschiedenen Eigenschaften und Eigenschaften von Objekten und Phänomenen abgelenkt zu werden, sondern gibt ihnen erhöhte Aufmerksamkeit. So der Beton - die Füllung eines Bildes von privaten Zeichen.

Der Begriff Konkretisierung (lateinisch - concretus - entwickelt, verdichtet) bedeutet eine logische Technik, die im Erkenntnisprozess verwendet wird. Diese Gedankenoperation, die dieses oder jenes Merkmal des Subjekts einseitig fixiert, ohne die Verbindungen mit anderen Merkmalen zu berücksichtigen, dh ohne sie zu einem einzigen Ganzen zusammenzufassen, sondern jedes einzeln zu studieren. Meistens wird die Methode des Spezifizierens bei der Erklärung von neuem Unterrichtsmaterial verwendet. Eine visuelle Hilfe dafür sind Tabellen, Diagramme, Teile von Objekten.

In der Logik wird der Begriff der Konkretisierung auf eine mentale Operation angewendet, die es ermöglicht, mental vom Abstrakten (Allgemeinen) zum Individuellen zu gelangen. In der pädagogischen Tätigkeit sind Beispiele für Spezifität mathematische oder grammatische Regeln, physikalische Gesetze usw. Eine wichtige Rolle der Konkretisierung spielt in den Erklärungen, die wir anderen Menschen geben, zum Beispiel die Erklärung der Lektion durch den Lehrer. Im Allgemeinen ist der Unterricht klar, aber wenn Sie nach Details fragen, haben Kinder Schwierigkeiten. Aus diesem Grund können die gewonnenen Erkenntnisse aufgrund ihres abstrakten Verständnisses nicht in der Praxis angewendet werden. In diesem Fall müssen sich die Kinder die allgemeinen Bestimmungen des Unterrichts merken und ihren Inhalt nicht verstehen. Angesichts dieser Denkmerkmale sollte der Lehrer Klassen anhand von Beispielen, Bildmaterial und spezifischen Fällen durchführen. Besonders wichtig ist die Methode der Konkretisierung in den ersten Klassen.

Dieser Denkprozess spielt auch in unserem täglichen Leben eine wichtige Rolle. Mit seiner Hilfe verbinden wir unser theoretisches Wissen mit Lebenstätigkeit und Praxis. Das Fehlen von Konkretisierung verwandelt Wissen in nackte und nutzlose Abstraktionen.

Die Totalität der Abstraktion und Konkretisierung in der Psychologie ist die Hauptbedingung für ein wirkliches Verständnis der Wirklichkeit. Das dominante konkrete Denken ohne Abstraktion kann von einer Person mit Abweichungen in der intellektuellen Entwicklung sprechen. Dies können leichte Formen von Oligophrenie, Demenz, Epilepsie usw. sein. Für die allgemeine Entwicklung des Denkens ist es daher zunächst notwendig, seine konkrete Aktivität zu entwickeln und Abstraktion hinzuzufügen.