Entwicklung von Kindern im Vorschulalter

Viele Mütter sind aktiv an Methoden zur Entwicklung von Babys interessiert und versuchen, diese auf ihre Kinder anzuwenden. In diesem Stadium ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter ihre eigenen Eigenschaften hat, die bei der Erhebung von Krümel berücksichtigt werden müssen. Für Kinder von 3 bis 6 bis 7 Jahren sollte das Training auf Spielmethoden basieren, die es Kindern ermöglichen, unauffällig das notwendige Wissen zu erwerben.

Emotionale Entwicklung von Vorschulkindern

Die Fähigkeit, die Gefühle anderer zu verstehen und ihre eigenen auszudrücken, ist wichtig für eine vollständige Person. Im Alter von 4-5 Jahren lernt das Kind, seine Gefühle mit Hilfe von Gesten, Ansichten zu zeigen. Er entwickelt komplexere Gefühle, zum Beispiel Eifersucht.

Die Entstehung von Empathie, also die Fähigkeit zur Empathie, ist ein wichtiger Teil der geistigen Entwicklung von Vorschulkindern. Um einem Kind zu helfen, Emotionen zu verstehen und zu bewältigen, können folgende Bedingungen eingehalten werden:

• regelmäßige Kommunikation mit Kollegen, und es ist wichtig, dass sie sowohl individuelle als auch Spielkontakte sind;
• das Lesen von Märchen macht es möglich, die Wahrnehmung der Gefühle anderer Menschen zu trainieren, weil Kinder sich oft an der Stelle von Helden vorstellen, sich um die Charaktere sorgen, ihre Gefühle erleben;
• Musik hören;
• Story-Role-Games werden gelehrt, die Situation, Stimmung, Meinung und Wünsche anderer Menschen zu berücksichtigen;
• Es ist notwendig, auf die Arbeit zu achten, die es dem Kind ermöglicht, die Emotionen zu erleben, die mit dem Ergebnis seiner Bemühungen verbunden sind.

Kognitive Entwicklung von Vorschulkindern

Kinder in diesem Stadium verbessern aktiv das Sprechen, Hören und verbessern die Wahrnehmung von Farbe und Form. Einer der Hauptprozesse des Wissens der umgebenden Welt ist Vision.

Es ist auch notwendig, auf die Entwicklung des Vokabulars des Babys und die Fähigkeit, seine Gedanken auszudrücken, zu achten. Es sollte bemerkt werden, dass sich Vorschulkinder sehr gut nicht nur Wörter, aber auch Sätze, Sätze erinnern. Aber während dies spontan und nur dank unauffälligem Training und Unterricht geschieht, wird das Auswendiglernen zielgerichtet.

Für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter verwenden verschiedene Aktivitäten, aber es ist besser, dem Spiel den Vorzug zu geben. In ihrem Prozess wird das Kind lernen, die Situation zu modellieren, Aktionen zu planen und zu regulieren. Vergessen Sie nicht kreative Aktivitäten wie Modellierung, Zeichnen.

Nur ein integrierter Ansatz wird eine harmonische und umfassend entwickelte Persönlichkeit hervorbringen.