Formen von intellektuellen Spielen für Schüler
Spiele tragen zur hellen Manifestation der individuellen Fähigkeiten der Schüler bei, sowie zur Entwicklung von Neugier, Gelehrsamkeit, der Bildung einer korrekten Weltanschauung, einer bewussten und gemessenen Wahl des zukünftigen Berufes. Darüber hinaus helfen solche Ereignisse, das abgedeckte Material zu konsolidieren.
Ausgezeichnete Themen-Quizzes, sowie intellektuelle Ringe und Spiele für Gymnasiasten wie "Was? Wo? Wann? ". In der Regel sind die Skripte für solche Veranstaltungen Lehrer, sie stellen auch knifflige Fragen. Normalerweise finden Wettbewerbe zwischen Schülern der 9., 10., 11. Klasse statt. Hauptsächlich intellektuelle Spiele für Schüler "Was? Wo? Wann? " Schlagen Sie Fragen vor, die über den Rahmen des Lehrplans hinausgehen. Die Veranstaltung findet nach bestimmten Regeln statt: Ein Team von "Experten" versammelt sich an einem runden Tisch, wählt einen Kapitän, der entscheidet, welcher der Teilnehmer die Frage beantwortet, letzterer wird in zufälliger Reihenfolge bestimmt, häufiger mit Hilfe eines Top.
Viele Klassenleiter organisieren außerschulische Aktivitäten für Gymnasiasten in intellektuellen Spielen von Beruf. Die Aufgabe solcher Spiele ist nicht einfach: dabei werden die Teilnehmer aufgefordert, ihr Leben nach dem Abschluss zu "sehen", die nahe Zukunft "aufzubauen". Zum Beispiel, das Spiel "Labyrinth der Wahl" setzt eine helle Darstellung des gewählten Berufes, sowie die Motivation, der getroffenen Wahl voraus.
Für die Organisation von außerschulischen Aktivitäten zwischen parallelen Klassen passt das Spiel "Scrabble Quartet" perfekt . 4 Teams können an diesem Spiel teilnehmen. Das Spiel besteht aus 12 Themen: 4 Themen in jeder Runde. In der ersten Runde wählen die Spieler ein Thema nach Belieben. In der zweiten Runde - halb geschlossen - werden die Themen abwechselnd angekündigt. In der dritten Runde - geschlossen, wird das Thema der Frage erst nach dem Ausgang der Spielermannschaft bekannt gegeben.