Wie kann man einem Kind beibringen, Probleme zu lösen?

Die Mathematik ist für Kinder sehr komplex. Und wenn das Kind nicht versteht, wie man Probleme richtig löst, wird es ihm in Zukunft nicht gelingen, gut zu lernen, denn alles Wissen, das er sammelt, wird auf dem schwachen Fundament liegen, das er in der Grundschule aufgebaut hat.

Und wenn es den Eltern scheint, dass Mathematik im Leben eines gewöhnlichen Mannes auf der Straße völlig unnötig ist, dann irren sie sich. Schließlich gibt es viele Berufe, die mit der Berechnung verbunden sind - Ingenieure, Bauarbeiter, Programmierer und andere.

Auch wenn Ihr Kind diesem Weg nicht folgen wird, ist in seinem Leben noch ein sehr nützliches analytisches Denken, das sich durch die Fähigkeit entwickelt, alle möglichen Probleme zu lösen.

Wie richtig dem Kind beizubringen, Probleme zu lösen?

Das grundlegendste, was Sie Ihrem Kind beibringen müssen, ist, die Bedeutung der Aufgabe zu verstehen und zu verstehen, was genau zu finden ist. Dazu sollte der Text so oft wie nötig zum Verständnis gelesen werden.

Bereits in der zweiten Klasse sollte das Kind klar verstehen, was "in" 3 mal weniger ist, "um" 5 erhöhen, usw. ohne dieses elementare Wissen wird er nicht in der Lage sein, die einfachsten Aufgaben zu lösen und wird ständig verwirrt sein.

Jeder weiß, dass die Wiederholung und Konsolidierung des Materials sehr notwendig ist. Lassen Sie das Lernen nicht von selbst gehen und denken Sie, dass das Kind das Thema auswendig gelernt und gelernt hat. Sie sollten eine kleine Anzahl von Aufgaben pro Tag lösen, und dann wird das Kind immer in guter Verfassung sein.

Wie man einem Kind beibringt, Probleme für 1-2-3 Klasse zu lösen?

Wenn Eltern nicht wissen, wie sie einem Schüler helfen können, dann müssen Sie mit dem einfachsten beginnen - mit der Zusammenstellung Ihrer eigenen einfachen Aufgaben. Sie können direkt aus Lebenssituationen entnommen werden.

Zum Beispiel hat meine Mutter 5 Süßigkeiten, und meine Tochter hat 3. Sie können mehrere Fragen versuchen. Wie viele Schokoladen haben sie zusammen? Oder, wie viel mehr Mütter Süßigkeiten haben mehr als ihre Tochter. Diese Methode veranlaßt das Kind, an der Suche nach der Antwort interessiert zu sein, und das Interesse an dieser Angelegenheit ist die Grundlage für die richtige Antwort.

Es ist auch notwendig zu wissen, wie man einem Kind beibringt, wie man eine Bedingung für eine Aufgabe stellt. Denn ohne einen kompetenten Einstieg ist es unwahrscheinlich, die richtige Lösung zu finden. In der Bedingung für die primären Klassen werden in der Regel zwei Zahlen eingegeben, und dann folgt die Frage.

Wie man einem Kind beibringt, Probleme für 4-5 Klasse zu lösen?

Normalerweise machen die Kinder im Alter von 9-10 Jahren schon gute Arbeit. Aber wenn in den ersten Klassen etwas fehlte, dann fülle sofort die Lücken aus, denn sonst kann in den oberen Klassen nur ein Zweier einen Schüler verdienen. Die alten sowjetischen Lehrbücher über Mathematik sind sehr hilfreich, in denen alles viel einfacher als in modernen ist.

Wenn das Kind die Essenz nicht versteht und nicht den notwendigen Handlungsalgorithmus für die Lösung sieht, sollte er die Bedingung an einem grafischen Beispiel zeigen. Das heißt, Sie müssen nur zeichnen, was in Zahlen und Wörtern geschrieben ist. In einem Entwurf kann es also Autos geben, deren Geschwindigkeit Sie wissen müssen, und Säcke mit Kartoffeln - all das ist an der Aufgabe beteiligt.