Jedes Kind tritt früher oder später in das Kinderkollektiv mit allen Freuden und Schwierigkeiten der Kommunikation ein und baut Beziehungen auf, die von hier aus fließen. Konfliktsituationen sind unausweichlich, und im Vorschul- und Schulalter entwickelt sich die Fähigkeit, einen Kompromiss zu finden oder seine Position zu verteidigen, um konstruktiv die Interaktion mit anderen Menschen aufzubauen.
Leider oder glücklicherweise sind nicht alle Mitglieder des Kinderkollektivs freundlich. Im Gegenteil, wenn Erwachsene versuchen, ihre Abneigung gegenüber Kollegen, Nachbarn und Bekannten zu verbergen, die bestehenden Unterschiede auszugleichen, dann haben Kinder Konflikte plötzlich und scharf, verbale und nonverbale Aggressionen treten auf, wenn das Kind mit seinen Fäusten auf die anstößigen hinstößt, beißt oder zwickt , wirft Gegenstände, die unter seinem Arm aufgetaucht sind.
Konfliktlösung bei Kindern unter 5 Jahren
Psychologen sind ambivalent darüber, ob sie dem Kind beibringen sollen, etwas zu ändern. Aber die meisten glauben, dass ein Kind im mittleren und mittleren Vorschulalter nicht zwischen den Begriffen "Schutz" und "Angriff" unterscheiden kann, und reagiert nur unzureichend auf die entstandene Situation. Ein Kind kann zum Beispiel ein anderes Kind nur angreifen, weil er es überholt hat und das begehrte Spielzeug früher genommen hat, oder um mit seiner ganzen Kraft zu stoßen, die ihn unabsichtlich streifte. Ein kleines Kind kann seine Stärke nicht berechnen, den Gegner und seine Fähigkeiten einschätzen. Außerdem ist er nicht in der Lage, die Folgen des Gefechts vorherzusehen. Wenn wir dem Kind also lehren, Veränderung zu geben, gefährden wir nicht nur seinen möglichen Gegner, sondern auch sich selbst, denn der Feind kann stärker sein. Es ist besser, einem kleinen Kind in schwierigen Situationen beizubringen, Hilfe von einem Erwachsenen zu suchen, der in der Nähe ist, zum Beispiel eine Kindergärtnerin.
Konfliktlösung bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter
Im Alter von 5 beginnen Kinder, elementare ethische Ideen zu bilden, bewusste Regulierung ihrer eigenen Handlungen, Beurteilung des Verhaltens der umliegenden Menschen. Aber vor seinem siebten Lebensjahr hängt seine Einschätzung noch immer stark von Erwachsenen ab. In diesem Alter sollte besonderer Wert darauf gelegt werden, das Kind genau zum Schutz zu unterrichten und nicht zu attackieren. Wenn das Kind ausreichend unabhängig ist , bewegt er sich allmählich auf das Niveau, wenn er die meisten der Probleme, die allein auftauchen, löst, indem er seine soziale Erfahrung und den Rat seiner Eltern nutzt. Es ist wichtig, dem Baby die Möglichkeit zu geben, auf das aufkommende Missverständnis zu reagieren und die Verhandlungsfähigkeit zu betonen.
Wie kann man einem Kind helfen, wenn es Probleme hat?
Es ist unmöglich, das Auftreten von Situationen auszuschließen, in denen das Kind in der Kindermannschaft behindert ist. Empfindliche Eltern werden bemerken, dass das Kind Probleme mit seiner depressiven Stimmung, mangelnder Bereitschaft, eine Bildungseinrichtung zu besuchen, oder einem Mangel an Freunden hat. Und wenn ein Kind mit Prellungen und Kratzern kommt, werden seine persönlichen Gegenstände regelmäßig "verloren" oder "verdorben" und das Taschengeld verschwindet, dann sollten vorbeugende Maßnahmen ergriffen werden.
- Es ist notwendig, das Kind zu einer offenen Unterhaltung zu rufen, die ihm verspricht, nichts zu tun, ohne ihn zu informieren.
- Wenn das Kind Probleme hat aufgrund der Tatsache, dass es etwas anderes ist als seine Gleichaltrigen, zum Beispiel, die Mutter legt einen siebenjährigen Jungen auf Strumpfhosen, und er wird dafür gehänselt, dann sollte der Gegenstand der Zwietracht entfernt werden.
- Es ist notwendig, Bedingungen für die Kommunikation des Kindes mit Gleichaltrigen außerhalb der Schule zu schaffen, um Freunde einzuladen, gemeinsame Ferien zu organisieren, usw.
- Es ist notwendig, die Teilnahme des Kindes an allgemeinen Unterrichtstätigkeiten zu fördern, andernfalls wird er aus dem Kreis der Kommunikation ausgeschlossen.
- Erzieher sollten zu ihren Verbündeten gemacht werden.
- Es ist notwendig, das Kind körperlich zu entwickeln, gleichzeitig aber zu betonen, dass die strittigen Fragen besser durch Worte gelöst werden können.
Sie können das Kind nicht vollständig vor den Komplexitäten der umgebenden Welt schützen, aber Sie können ihm beibringen, die entstehende Situation angemessen zu behandeln und Probleme konstruktiv zu lösen.