Menschen können auf dasselbe Ereignis unterschiedlich reagieren, da jedes seine eigenen Faktoren hat. Eine der wichtigsten Studien untersucht die Alterspsychologie, die verschiedene Aspekte der Entwicklung berücksichtigt.
Das Konzept des Alters in der Psychologie
Für eine vollständigere Analyse der Entwicklung der Persönlichkeit wird eine Gradation für Lebensstadien angenommen. Sie können im Rahmen von 4 Ansätzen zur Bewertung von gelebten Jahren betrachtet werden.
- Biologisch - basiert auf der Bildung des Körpers.
- Psychologisch - basierend auf den Nuancen des Verhaltens.
- Das soziale Zeitalter ist in der Psychologie der Grad der Akzeptanz von öffentlichen Rollen und Funktionen.
- Physisch - wertet nur die geleistete Zeit aus.
Aus biologischer Sicht kann man den Lebensweg in folgende Stufen einteilen:
- Kinder - bis 16 Jahre;
- junge Männer - 16-21 Jahre;
- ausgereift - bis zu 60 Jahren;
- die Alten - ab 60 Jahren.
Kindheitspsychologie
Verhaltensmodelle für das spätere Leben werden fast schon von der Empfängnis an gelegt. Aus diesem Grund konzentriert sich die Alterspsychologie der Kinder auf die Bereitstellung von maximal positiven Beispielen. Moderne Forscher glauben, dass das Kind beginnt, die Welt vor seiner Geburt zu kennen, daher sind Kindergarten Lehrer in den Abschluss der Grundschulausbildung engagiert, und nur Eltern sind verantwortlich für die Grundlagen.
Es gibt die Meinung, dass Kinder unter drei Jahren nur absorbieren, was passiert, und wenn sie ein Wendezeitalter erreichen, versuchen sie bereits, die Welt um sie herum zu beeinflussen. Dies ist gekennzeichnet durch den Beginn der Bildung von Verhaltensregeln. Dann nehmen die Veränderungen in der frühen Psychologie eine größere Tiefe an und die Fähigkeit, eingehende Signale zu verstehen, erscheint. Im Alter von 5 Jahren interessieren sich Kinder für die Ursachen von Ereignissen, in diesem Moment werden Ängste geboren.
Nach dem Eintritt in die Schule gibt es einen weiteren tiefgreifenden Wandel, der mit der Entdeckung neuer Wahrzeichen verbunden ist. Naive Wahrnehmung bleibt erhalten, aber damit beginnt ein Verständnis für die Grundlagen der Interaktion. Nach und nach kommen Kinder zum Bewusstsein der Individualität und des Verlangens, es auszudrücken. Es ist wichtig, dass Eltern die Auswirkungen unterstützen und lenken.
Psychologie der Jugend
In dieser Zeit erreicht der Wunsch, sich zu beweisen und die Unabhängigkeit zu beweisen, seinen Höhepunkt. Die Jugendalterspsychologie findet es wegen der Dualität der Situation schwierig: Ein Mensch kann bereits fundierte Entscheidungen treffen, aber er braucht immer noch die Pflege von Verwandten und deren leitenden Einfluss. Der Wunsch nach einem Maximum aus dem Leben ist mit einer fatalistischen Einstellung gemischt. Die Alterspsychologie empfiehlt zu diesem Zeitpunkt, eine besondere Linie des Verhaltens zu bilden, damit sich eine Person nicht durch die Freiheit eingeschränkt fühlt und Beratung wahrnehmen kann.
Psychologie des reifen Alters
Für diese Zeit blühen Vitalität und mehrere Krisen. Die Alterspsychologie, das reife Alter, betrachtet das zentrale Stadium, in dem es eine Chance gibt, mit den umliegenden Menschen zu wackeln und ihre eigene Entwicklung fortzusetzen. Kräfte sind bereits auf den Sprung in die geistigen, intellektuellen, kreativen Felder vorbereitet worden, und es besteht ein echtes Interesse daran.
Unter den positiven Momenten nennt die Alterspsychologie die Möglichkeit, Wissen an die jüngere Generation weiterzugeben und das Selbstwertgefühl zu stärken. In einer ungünstigen Situation kommt es zu einer Zeit der Stagnation, Verwüstung, Eintauchen in Krisenreflexionen. Die Reife zeichnet sich durch ein Gefühl der Stabilität aus, das sich mit anhaltenden Fragen über die Richtigkeit der getroffenen Entscheidung und die Realisierung ihres Potentials vermischt.
Psychologie der Älteren
Während des Alterns treten Veränderungen auf allen Ebenen auf. Verschlechterung der Gesundheit, Ruhestand, Verengung des Kommunikationskreises führen zur Entwicklung eines Gefühls der Nutzlosigkeit. Aufgrund der reduzierten Anpassungsfähigkeit trägt eine große Menge an Freizeit zur Apathie bei, reduziert den Wunsch, etwas Neues zu lernen. Hilfe zu dieser Zeit kann zu Ende gehen und einem alten Mann die Chance geben, sich wieder nützlich zu fühlen.
Nach 60 Jahren verändert sich die Einstellung zum Leben, die Menschen achten weniger auf das Aussehen und konzentrieren sich auf Gesundheit und inneren Zustand. Der Wert des Lebens steigt, Ruhe und Diskretion erscheinen. Die Schwächung der Kontrolle zeigt Merkmale, die zuvor verborgen waren, so wird oft festgestellt, dass sich der Charakter einer älteren Person dramatisch zum Schlechten verändert hat.
Alterspsychologie - Krisen
In jeder Entwicklungsstufe muss eine Person interne Widersprüche oder altersbedingte Krisen überwinden. Durch solche Meilensteine gehen alle, aber einige erleben ernsthafte Schwierigkeiten mit dem erfolgreichen Übergang in eine neue Stufe des Erwachsenenalters. Die Alterspsychologie beschäftigt sich mit dem Studium solcher Krisen und weist jedem Entwicklungsschritt eine bis fünf Mark zu. Die bekanntesten sind Krisen von 3, 7, 13, 17, 30 und 40 Jahren.
Die Krise von 3 Jahren in einer Kinderalterspsychologie
Alterskrisen bei Kindern haben keine klaren Grenzen, die Bühne "Ich selbst" beginnt etwa 3 Jahre, aber jetzt verschiebt sich ihre Leiste öfter auf 2 Jahre. An diesem Punkt verlässt das Kind zunehmend die Unterstützung von Erwachsenen und versucht seine eigene Stärke. Er wird kapriziös und stur, Eltern müssen mit ihnen über Dinge verhandeln, die zuvor auf Anfrage ausgeführt wurden. Die Gründe für solche Veränderungen reichen aus, um einfache Funktionen zu entwickeln, das kognitive Interesse zu steigern und Möglichkeiten zu finden, die Umwelt zu beeinflussen.
Das Kind sieht, dass er in vielen Fällen nicht die Hilfe von Erwachsenen braucht und in seinem Selbstvertrauen versucht, es ganz aufzugeben. Daher der Wunsch, alles gegen die Eltern zu tun, die versuchen, seine Unabhängigkeit zu begrenzen. Oft versuchen Kinder, ihren Wert geltend zu machen, ohne ihre Mutter aus dem Haus zu lassen und fordern, seine Spielsachen nicht zu berühren. Wenn es mehrere Kinder gibt, dann entsteht auch Eifersucht, weil sie ihre Macht teilen müssen.
Alterspsychologie - Krise bei einem Kind von 7 Jahren
Der nächste Charakterwechsel ist mit dem Eintritt in die Schule verbunden. Zu diesem Zeitpunkt fängt das Kind an, die Existenz sozialer Rollen zu verstehen und sie an sich selbst zu versuchen. Kindheitskrisen bedeuten die Verwirklichung von Autonomie. In 3 Jahren ging es nur um den physischen Plan, und der Erstklässler beginnt zu verstehen, dass seine innere Welt von seinen Eltern unabhängig ist. Das Kind beginnt, die Existenz von Verantwortung zu erkennen, er kann nur spielen, nachdem er seine akademischen Pflichten erfüllt hat.
In diesem Alter verändert sich auch der Körper, was neue Möglichkeiten eröffnet. Ein Kind kann nicht glauben, dass er einst völlig hilflos war und an Märchen glaubte. Daher werden früher Lieblingsspielzeuge ausgeworfen, um keine Erinnerung an diese Zeit zu haben. Es gibt ein Interesse an allem Neuen und Unbegreiflichen, das wegen des Verdachts, dass die wichtigste Information vor ihm verborgen ist, zu Eifersucht für elterliche Einsamkeit und stille Gespräche führt. Es ist Zeit, Selbstbeherrschung zu lernen, um Gedanken richtig auszudrücken und zu starke Reaktionen zu unterdrücken.
Alterspsychologie - Krise von 13 Jahren
Dies ist eine Jugendkrise , in der es eine neue Ebene des logischen Denkens gibt. Autoritative Aussagen reichen nicht mehr aus, jede Meinung erfordert Beweise, die mit den eigenen Gefühlen verglichen werden. Es gibt ein Interesse an philosophischen Fragen, Abstraktion wird verständlicher, daher wird Musik unter allen Arten von Kunst am interessantesten. Unter den negativen Manifestationen kann ein Wunsch nach Einsamkeit, Unzufriedenheit und Angst sein.
Alterspsychologie - Krise von 17 Jahren
Der Prozess des Übergangs ins Erwachsenenalter beinhaltet viele Hindernisse, von denen eine die Krise der Jugend ist. In diesem Stadium die endgültige Akzeptanz ihrer sozialen Rolle, verbunden mit der Berufswahl. Einige Störungen im Teenageralter bleiben bestehen, ein deutlich stärkerer Wunsch, die Unabhängigkeit zu beweisen, um sich zu bemühen, Beweise für ihren Wert zu finden.
Alterspsychologie - Krise 30 Jahre
Allmählich hört das jugendliche Verhaltensmuster auf zu überzeugen und eröffnet eine neue Alterskrise. Es kommt ein Verständnis für das Vorhandensein eines ausgetretenen Weges, es gibt Zweifel an seiner Richtigkeit, es kann ein Bewusstsein für verpasste Gelegenheiten geben. Oftmals gibt es in dieser Zeit eine Veränderung der Prioritäten, die Menschen streben nach Stabilität. Wenn es unmöglich ist, ihre Situation zu verbessern, nehmen depressive Zustände , Schlaflosigkeit, chronische Müdigkeit, Angst zu.
Alterspsychologie - Krise von 40 Jahren
Psychologie, die Krise im Alter von vierzig Jahren scheint ein Wendepunkt im Leben zu sein. In dieser Zeit der maximalen Entwicklung ihrer Qualitäten fühlt sich ein Mensch vollständig erfüllt, hört auf, für das Neue offen zu sein. Diese Krise tritt bei ungelösten Problemen seit 30 Jahren auf und zwingt erneut, den Sinn der Existenz zu suchen. Ziemlich oft gemischte Berufs- und Familienprobleme, erklärt durch die Beendigung der Unterstützung für Kinder und ältere Verwandte, Arbeit bringt nicht mehr Zufriedenheit.