Assessments sind eine gute Möglichkeit, das Wissen des Schülers zu objektivieren. Aber wie geht man mit so komplexen Dingen um, wie mit Bildung, Intelligenz? Für das weitere Leben der Kinder sind das nicht weniger wichtige Aspekte. In den Bildungseinrichtungen wird neuerdings der Schwerpunkt auf die Festlegung des Bildungsniveaus der Schüler gelegt.
Bestimmung des Pupillenlevels von Schülern
Die Diagnose des Pupillenlevels der Schüler wird in Abhängigkeit vom Alter der Schüler und der gewählten Methodik durchgeführt. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den Grad der Erziehung zu studieren, aber die beliebteste Methode ist N.P. Kapustina.
Wie läuft die Diagnose? Der Lehrer verteilt Fragebögen mit Fragen, die wiederum das Kind und dann den Klassenlehrer füllen. Das heißt, der Schüler bewertet sich zunächst selbst auf einer Fünf-Punkte-Skala (5 - immer, 4 - oft, 3 - selten, 2 - niemals, 1 - verschieden), und dann wird derselbe Vorgang auch vom Klassenlehrer durchgeführt. Das heißt, durch diesen Fragebogen äußert er seine Meinung über das Niveau des Kindes.
Der Fragebogen für Kinder von der 1. bis zur 4. Klasse enthält folgende Abschnitte: "Neugier", "Aufmerksamkeit", "Einstellung zur Natur", "Ich und die Schule", "Schön in meinem Leben". Jeder Abschnitt besteht aus mehreren Aussagen, die über die Ebene der Kindererziehung sprechen.
Wir bieten Ihnen ein Beispiel für einen solchen Fragebogen:
Ein arithmetisches Mittel wird für jeden Abschnitt angezeigt. Dann werden alle Schätzungen zusammengefasst und in fünf geteilt - dies ist eine bedingte Definition des Bildungsniveaus. Die Ergebnisse sind in 4 Stufen unterteilt - hoch (5-4,5), gut (4,4-4), mittel (3,9-2,9), niedrig (2,8-2).
Darüber hinaus werden die Ergebnisse von der Verwaltung überprüft, basierend auf den Ergebnissen, mit denen die Arbeit mit dem Kinderkollektiv aufgebaut wird, um das Niveau der Schülererziehung zu erhöhen. Außerdem gibt es eine Dynamik in der gesamten Schule (von der ersten bis zur elften Klasse).
Bei den Oberstufen erfolgt die Prüfung nach dem gleichen Prinzip, jedoch mit einigen Anpassungen. Die Kriterien für die Erziehung von Schülern ändern sich - es gibt komplexere Konzepte: "Pflicht und Verantwortung", "Sparsamkeit", "Disziplin"
Es wird angenommen, dass je höher der Grad der Erziehung bei einem Kind ist, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass er erfolgreich Beziehungen in der Gesellschaft, in der Karriere und in seinem zukünftigen Leben aufbauen kann. Daher, wenn Ihr Kind kein gutes Ergebnis erzielt hat, sollten Sie keine Zeit mit ihm verbringen. Das zahlt sich für Sie aus!