Fingerspiele für Kinder

Es ist seit langem bekannt, dass kleine motorische Fähigkeiten bei Kindern zur Bildung ihres Gehirns und zur Entwicklung von Sprache beitragen. Die Bewegung der Hände hilft, eine starke Beziehung zwischen der linken und der rechten Hemisphäre des Gehirns herzustellen und ihre synchrone Arbeit sicherzustellen. Und um die Entwicklung der Feinmotorik zu fördern, werden Fingerspiele entwickelt.

Das Kind beginnt ungefähr drei Monate, auf seine Hände zu achten und schon ab diesem Alter können Sie Fingerspiele für Kinder verbringen . Sie können mit einem leichten Streichen der Handflächen und Finger des Kindes für ein paar Minuten beginnen. Wenn Sie durch seine Finger schauen und leicht massieren, ziehen Sie die Aufmerksamkeit des Babys auf sich und bringen ihm bei, seine Finger getrennt zu bewegen. Die Bedeutung solcher Fingerspiele im Leben des Babys kann nicht überschätzt werden. Das Kind fängt früh an, Griffe zu dem Gesicht und den Haaren meiner Mutter zu strecken. Wenn Sie helles Spielzeug über die Wiege hängen, fängt das Kind nicht nur an, ihren Augen zu folgen, sondern greift auch mit den Händen nach ihnen und versucht, diese Spielzeuge zu berühren.

Eltern entwickeln eine fühlbare Wahrnehmung des Kindes und lassen sie Objekte mit unterschiedlichen Oberflächen aus unterschiedlichen Materialien berühren. Dies ist ein Fingerspiel für die Jüngsten. Es ist wünschenswert, dass Spielzeuge und Gegenstände, die in Fingerspielen für Kleinkinder verwendet werden, aus natürlichen Materialien hergestellt sind und eine angenehm zu berührende Oberfläche aufweisen, beispielsweise Spielzeuge aus Holz oder natürlicher Wolle. Es ist notwendig, Fingerspiele für die Kleinsten jeden Tag für zwei oder drei Minuten zu verbringen, während Sie sanft mit dem Kind sprechen. Vergessen Sie nicht das wichtige Detail: Da das Kind alles in den Mund zieht, sollten Spielzeuge immer sauber sein. Während der Fingerspiele ist es notwendig, Spielzeuge in verschiedenen Größen für Kleinkinder zu verwenden, so dass eines der Spielzeuge das Kind vollständig mit der Handfläche nehmen kann, andere, um alle Finger zu nehmen und zu halten, und einige Spielzeuge - nur zwei.

Wenn Sie Fingerspiele mit einem Kind von bis zu einem Jahr spielen, können Sie ihm grundlegende Handlungen und Konzepte beibringen: Geben, Nehmen, Setzen usw. Kinder lernen von frühester Kindheit an "ladushki", "Ziege gehörnte Ziege" und in Elster, die "kashka gekocht. " All diese Spiele sind Fingerspiele und Gesten, erfunden in Russland.

Wenn das Kind bereits sitzen gelernt hat, können Sie die Griffe des Kindes in einer Tüte mit Bohnen oder Buchweizen laufen lassen oder Spielzeug von einer Box in eine andere bewegen. Objekte in Fingerspielen für Kinder sollten unterschiedliche Formen und Größen haben. Und sobald das Kind zu laufen beginnt, will er immer im Sand oder Schnee graben, Blumen, Grasblätter berühren, Gegenstände auf Berührung prüfen und nicht stören. Die Fingerspiele dieser Kinder sind ein Prozess der Kenntnis der Welt um ihn herum, seine taktile Wahrnehmung. Nun, wenn Erwachsene diesen Prozess in ihren eigenen Worten ergänzen, erklären sie alle Empfindungen des Kindes.

In den Fingerspielen für klein, ist nötig es die Pyramiden mit dem Auftragen der vielfarbigen Ringe, die hellen Würfel, aus denen die Autos und die kleinen Häuser zusammengesetzt sind, die Designer mit den einfachen Details der Form zu schließen.

Führen Fingerspiele in 2 - 3 Jahren, können Sie dem Kind Knopftasten beibringen, Knöpfe, Haken, Schnürsenkel. Tun Sie dies, ohne sich in Form eines Spiels zu beeilen, und beglückwünschen Sie es mit dem Lob des Kindes für irgendwelche Leistungen. Weit verbreitete Entwicklung von Fingerspielen in Form von Zeichnen und Modellieren. In 3 - 4 Jahren können die Fingerspiele des Kindes die Herstellung von handgefertigten Artikeln mit Hilfe von Leim und Schere beinhalten.

Indem Sie Fingerspiele mit Musik spielen, können Sie das Rhythmusgefühl eines Kindes entwickeln, seine musikalischen Fähigkeiten offenbaren und die Form des Spiels diversifizieren. Jedes Lied, begleitet von Bewegungen, Klappen und Gesten, aktiviert die Kinder und gibt ihrer Entwicklung Auftrieb. Vergessen Sie nicht, dass alle Fingerspiele und Übungen systematisch durchgeführt werden müssen, indem neue Bewegungen wiederholt und korrigiert werden.