Ästhetische Bildung von Vorschulkindern

Die ästhetische Erziehung von Kindern im Vorschulalter ist ein langer Prozess, dessen Ziel es ist, die Fähigkeit der Kinder zu entwickeln, die Schönheit der Welt um sie herum wahrzunehmen, sowie die Entwicklung kreativer Fähigkeiten in einem embryonalen Zustand. Es beginnt fast von Geburt an.

Die ästhetische Erziehung von noch kleinen, eigentlich Vorschulkindern - das Konzept ist ziemlich weit gefasst. Es umfasst die Entwicklung von Einstellungen zu Frieden, Leben, Natur, Arbeit und sozialem Leben im Allgemeinen.


Die Aufgaben der ästhetischen Bildung

Die Hauptaufgabe, die für die ästhetische Erziehung gestellt wird, ist die Formung des Kindes und die Weiterentwicklung der Wahrnehmung der Welt aus ästhetischer Sicht. Ihre Erfüllung wird durch die Entwicklung von Kinderphantasien, Ideen, Gefühlen erreicht, die direkt die kreativen Fähigkeiten und den Prozess der Gestaltung seines Geschmacks beeinflussen.

Also, selbst von den ersten Tagen seines Lebens streckt das Kind unwissentlich die hellen, schönen aus, ohne es zu bemerken. Zum Beispiel, beim Anblick eines brillanten, schönen Spielzeugs, streckt er unwillkürlich die Hände zu ihnen aus. In diesem Moment entsteht das erste Interesse an seinem Leben, das die größte Komponente der ästhetischen Bildung darstellt.

Unterrichtsfach

Gegenstand dieser Erziehungsmethode ist der Entwicklungsprozess bei Vorschulkindern mittels der Kunst der künstlerischen und ästhetischen Wahrnehmung der Welt. Deshalb ist es direkt mit der moralischen Erziehung verbunden. Die Bekanntschaft des Kindes mit den Schönheiten der äusserlichen Welt trägt zur Entwicklung der Gefühle und der Denkfähigkeiten bei. Das heißt aber nicht, dass der lange Prozess der ästhetischen Bildung mit dem Ende des DOW enden sollte.

Mittel der Bildung

Zu den Mitteln der ästhetischen Erziehung aller Kinder im Vorschulalter gehört die selbständige, bewußte künstlerische Tätigkeit der Kinder. Es ist im Prozess dieser Art von Aktivität, dass Kinder ihre künstlerischen Absichten verwirklichen, was sich in Fähigkeiten verwandeln kann.

Die Entwicklung künstlerischer Aktivität trägt direkt dazu bei, den Lernprozess im Unterricht zu stimulieren. Darüber hinaus wird die ästhetische Bildung durch künstlerische Tätigkeit mittels Kunst ausgeübt.

Dabei spielt jedes Detail eine wichtige Rolle: Farbe, Klang, Form - das Kind nimmt in einer Kombination von Linien, Farben und Farben alles Schöne wahr.

So wird heutzutage der ästhetischen Erziehung der Kinder viel Aufmerksamkeit geschenkt, gerade die Grundlage für die harmonische Bildung der Persönlichkeit .