Phasen der menschlichen Entwicklung

Menschen werden in dieser Welt geboren und sterben. Im Laufe des Lebens verändert sich eine Person oder entwickelt sich mit anderen Worten.

Betrachten wir die Hauptstadien der individuellen geistigen Entwicklung des Menschen.

Die Entwicklung des menschlichen Körpers beginnt mit dem Moment der Befruchtung, wenn die Vater- und Mutterzellen sich vereinigen. Im Rahmen der Entwicklung eines neuen menschlichen Körpers tritt im Mutterleib die pränatale und postnatale Periode auf.

In der intrauterinen (pränatalen) Phase können zwei Phasen identifiziert werden: embryonale (bis zu 3 Monate) und fötale (von 3 bis 9 Monate). Sicherlich kann argumentiert werden, dass während dieser Zeit eine mentale Entwicklung stattfindet. Grundsätzlich kommt es auf den Lebensstil, die Ernährung sowie den körperlichen und geistigen Zustand der Mutter an, unter Berücksichtigung aller Faktoren, die ihn betreffen.

Phasen der postnatalen Entwicklung der menschlichen Psyche

1. In den ersten Sekunden der Geburt und dem ersten Atemzug eines Kindes beginnt für ihn ein relativ selbstständiges Leben. Es gibt eine Anpassung des Körpers an die Umwelt. Das Wissen des Kindes über die Welt ist auf der genetischen Basis und dem implementierten genetischen Programm aufgebaut, dank dessen komplexe Transformationen im Körper und in der Psyche stattfinden. Die Psychologie (sowohl im Alter als auch allgemein) ist bekannt für eine Vielzahl von völlig rationalen Ansätzen zur Systematisierung der Stadien und Phasen der menschlichen Entwicklung bis in die Erwachsenenzeit.
2. Bis zu 20-25 Jahre alt ist die geistige Entwicklung der Persönlichkeit direkt mit körperlichem Wachstum verbunden. Die weitere Entwicklung hört nicht auf, nur körperliche Veränderungen im Körper sind langsamer und nicht so spürbar wie zuvor.
3. Der Zeitraum von 20-25 bis 55-60 kann als ausgereift betrachtet werden (diese Phase kann wiederum in Phasen unterteilt werden).
4. Nach 60 Jahren beginnt sich der menschliche Körper unwillkürlich zu entwickeln (dh allmählich zu altern). Solche biophysikalischen Veränderungen sind natürlich entscheidend für Veränderungen in der Psyche.

Schlussfolgerungen

Im Allgemeinen können Sie Folgendes sehen. Im Laufe der menschlichen Entwicklung verändert sich die Art seiner Bedürfnisse, sowohl lebenswichtig als auch sozio-kulturell. Das Kind wird von einfachen Lebensbedürfnissen dominiert, die mit biologischen Grundbedürfnissen verbunden sind Funktionen (Ernährung, Atmung, Schlaf, etc.). Komplexere physiologische Bedürfnisse, die mit der Assimilation verschiedener Nährstoffe verbunden sind, mit Bewegung im Raum, Wachstum und Entwicklung sowie willkürlicher und unabhängiger Durchführung regulierter physiologischer Funktionen werden allmählich gebildet. Bereits im ersten Lebensjahr beginnt das Kind, kognitive Bedürfnisse und Kommunikationsbedürfnisse zu formieren. Weitere Veränderungen in der sozialen und kommunikativen Entwicklung erstrecken sich über einen langen Zeitraum, einschließlich des reifen Lebens des Individuums.

Die höchsten Formen der persönlichen Entwicklung sind schöpferische Manifestationen und Errungenschaften, die Anhäufung und das Verständnis von neuem Wissen, die Schaffung und das Verständnis der Beteiligung an kulturellen Werten , die Verfolgung bestimmter spiritueller und moralischer Orientierungen.