Vorbereitungskurse für zukünftige Erstklässler

Bevor das Kind am 1. September die Schwelle der Schule überschreitet, muss er vorbereitende Kurse für Erstklässler besuchen, die in der Bildungseinrichtung stattfinden, beginnend im Februar und bis Mai. Obwohl in verschiedenen Institutionen diese Zeit etwas geändert werden kann, aber in jedem Fall solche Ereignisse, einschließlich von 6 bis 8 Klassen, muss der zukünftige Student bestehen.

Am Ende des Kurses für Eltern, basierend auf der Arbeit mit ihren Kindern, gibt der Lehrer entsprechende Empfehlungen heraus, die im Sommer zu befolgen sind. Dies können generalisierte Ratschläge zu Lebensstil, Verhärtung und Training für alle Kinder und individuell für jeden einzelnen Schüler sein.

Der Lehrer, basierend auf den Lektionen mit zukünftigen Erstklässlern, zieht Rückschlüsse auf die Fähigkeiten von Kindern, was im Bedarfsfall genau beachtet werden sollte, so dass das Schulwesen für das Kind eine Freude ist. Oft gibt der Lehrer einen Auftrag für den Sommer, der nicht schwierig sein wird, aber höchstwahrscheinlich in Form einer Spielentwicklungshilfe, bekannter Kinder aus dem Garten.

Vorbereitungskurse für zukünftige Erstklässler in Mathematik

Eine der wichtigsten Schuldisziplinen im Laufe der Jahre wird für ein Kind Mathematik sein, das in der Oberschule in Algebra und Geometrie unterteilt wird. Da der Student gute analytische Fähigkeiten besitzt, wird er leicht mit Chemie, Physik und Informatik vertraut gemacht, so dass der Einfluss mathematischer Disziplinen auf das Leben des Kindes schwer zu überschätzen ist.

Der Unterricht in Mathematik für die Vorbereitung von zukünftigen Erstklässlern für die Schule beschränkt sich darauf, die Möglichkeiten von Kindern herauszufinden. Oft denken Eltern, dass es notwendig ist, ihr Kind schnell zu studieren, um bis zu hundert und zurück zu zählen, aber das ist überhaupt nicht das, was das Kind brauchen wird.

Sie sollten so viel wie möglich mit dem Kind tun, so dass er solche Begriffe wie unten, oben, hinten, vorne und andere perfekt speichert. Auf den ersten Blick haben sie nichts mit der Lösung von Problemen zu tun, spielen aber immer noch eine große Rolle bei der Entwicklung von analytischem und räumlichem Denken.

Das Kind sollte verstehen, welche Zahl in der Zahlenreihe mehr ist, und wie viel weniger in der Lage ist, die Mengen zu vergleichen, die geometrischen Figuren auf einfache Weise zu kennen, es ist gut, innerhalb eines Dutzends zu navigieren und die einfachsten Aufgaben aus dem Leben zu lösen. Hier wird es so aussehen: in der Tasche lagen drei Süßigkeiten, ein Mädchen gab eine Freundin, wieviel hat sie noch?

Vorbereitungskurse für zukünftige Erstklässler per Brief

Es ist sehr wichtig, dass der Feinmotor, der den Griff richtig halten kann, gut entwickelt ist. Eine gute Handschrift passiert ja nicht von alleine - um es zu haben, muss man viel schriftlich trainieren.

Im Schreibunterricht vor der Schule schreiben Kinder noch nicht, weil sie nur in der ersten Klasse Buchstaben unterrichten. Der Lehrer gibt ihnen die einfachsten Aufgaben, Sticks, Kreise zu zeichnen, die Objekte auf der gepunkteten Linie zu verbinden. Je mehr solche Übungen mit dem Kind und im Sommer durchgeführt werden, desto eher werden Eltern eine positive Dynamik auf dem Weg zu einer schönen Handschrift und genauen Notizbüchern sehen.

Sie sollten Ihrem Kind keinen schönen hellen Griff mit einem Knopf geben - er wird abgelenkt sein und andere Kinder ablenken. Der Griff sollte auch nicht facettiert sein - es werden schnell müde Finger, aber zu dick oder dünn. Es ist besser, den üblichen preiswerten Kugelschreiber für die ersten Klassen zu wählen.

Lektion über die Entwicklung von Sprache für zukünftige Erstklässler

Da Kinder erst im Schuljahr anfangen zu lesen, betreiben sie während ihrer Vorbereitung eine aktive Sprachentwicklung. In diesen Klassen spielt der Lehrer mit Kindern in Spielen, rät Rätsel, lernt ein paar fröhliche Vierzeiler und trainiert die Aussprache von Klängen mit Mustern.

Darüber hinaus ermöglicht die Lehrerin, mit künftigen Schülern zu kommunizieren, Märchen und Geschichten zu lesen, passiv den Kindern, ihren Wortschatz aufzufüllen, den sie brauchen, um die Schuldisziplinen zu meistern.