Was ist Sozialisation und Erziehung?

Jeder bei der Geburt hat bestimmte Neigungen. Aber die Art und Weise, wie es wachsen wird, wenn es wächst, welche Qualitäten sich entwickeln werden, hängt von der Bildung ab, das heißt vom zielgerichteten Einfluss der Erwachsenen auf sie in der Kindheit. Aber das hängt weitgehend von den Umständen seines Lebens ab, von denen, mit denen er zusammentrifft, von den Eigenschaften der Beziehungen zu anderen. Diese Faktoren kennzeichnen den Prozess der Sozialisation, der auch an der Persönlichkeitsbildung beteiligt ist. Leider verstehen nicht alle Pädagogen, welche Sozialisation und Erziehung eine Person hat, welche Rolle sie bei der Entwicklung der Individualität des Kindes spielen.

Der Mensch ist ein soziales Wesen, er ist geboren und lebt unter Menschen. Daher ist es sehr wichtig, wie er lernen wird, mit anderen Menschen zu interagieren, wie er die Verhaltensregeln in der Gesellschaft lernen wird. Viele Lehrer glauben, dass die Erziehung des Kindes die Hauptsache ist. Aber viele Beispiele zeigen, dass es ohne Sozialisierung in einem frühen Alter unmöglich ist, einer Person etwas beizubringen, und dass er sich nicht anpassen und in der Gesellschaft leben kann.

Dies wird durch Fälle belegt, in denen Kindern in einem frühen Alter die Kommunikation mit Menschen verweigert wurde, beispielsweise Mowgli, oder ein Mädchen, das sechs Jahre in einem geschlossenen Raum lebte. Es war fast unmöglich, ihnen etwas beizubringen. Dies legt nahe, dass die Entwicklung, Erziehung und Sozialisation des Individuums die Faktoren sind, die für die Anpassung eines kleinen Bürgers der Gesellschaft gleichermaßen notwendig sind. Nur ihre gemeinsame Anwesenheit hilft dem Kind, eine Person zu werden, seinen Platz im Leben zu finden.

Der Unterschied zwischen Sozialisation und Bildung des Individuums

Das Training basiert auf der Beziehung zweier Menschen: eines Lehrers und eines Kindes, und Sozialisation ist die Beziehung zwischen Mensch und Gesellschaft.

Sozialisierung ist ein weit gefasster Begriff, der verschiedene Aspekte einschließt, einschließlich des Trainings.

Sozialisation ist das langfristige Ziel des Lehrers, er wird während des ganzen Lebens eines Menschen ausgeführt und ist notwendig, damit er sich normal unter Menschen anpassen und leben kann. Und Erziehung ist ein Prozess, der nur in der Kindheit durchgeführt wird, notwendig, um dem Kind die Regeln, Verhaltensnormen, die in der Gesellschaft akzeptiert werden, zu vermitteln.

Sozialisation und soziale Bildung sind ein spontaner Prozess, fast unkontrollierbar. Menschen sind von verschiedenen Gruppen von Menschen betroffen, oft gar nicht so, wie es der Lehrer möchte. Oft kennen sie ihn nicht und versuchen ihn nicht irgendwie zu beeinflussen. Das Training wird von bestimmten Personen durchgeführt, die speziell für diesen Zweck ausgebildet sind und darauf abgestimmt sind, Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln.

Offensichtlich haben sowohl die Sozialisation als auch die Erziehung des Kindes ein Ziel: es in der Gesellschaft anzupassen, um die notwendigen Eigenschaften für die Kommunikation und das normale Leben unter den Menschen zu schaffen.

Die Rolle von Bildungseinrichtungen bei der Persönlichkeitsbildung

Bildung, Entwicklung und Sozialisation einer Person erfolgt unter dem Einfluss des Kollektivs. Bildungseinrichtungen sind am aktivsten bei der Gestaltung der Persönlichkeit. Sie helfen bei der Bildung moralischer Orientierungspunkte, der Entwicklung gesellschaftlich bedeutender Rollen und geben dem Kind die Möglichkeit, sich von Kindheit an zu verwirklichen. Daher ist das Programm der Erziehung und Sozialisierung der Schule sehr wichtig. Die Pflicht der Lehrer besteht nicht nur darin, den Kindern bestimmte Kenntnisse zu vermitteln, sondern ihnen auch zu helfen, sich in der Gesellschaft anzupassen. Zu diesem Zweck wird ein System von außerschulischen Aktivitäten entwickelt, Kreisarbeit, Interaktion von Lehrern mit der Familie und anderen sozialen Gruppen.

Die Rolle der Lehrer in der Sozialisation von Kindern ist sehr groß. Es ist die gemeinsame Aktivität von Schule, Familie, religiösen und sozialen Organisationen, die dem Kind hilft, eine Person zu werden .