Wie kann man einem Kind beibringen, wie man eine Säule teilt?

Natürlich lernen Kinder in der Schule die Grundlagen der Mathematik. Aber die Erklärungen des Lehrers sind dem Kind nicht immer klar. Oder vielleicht war das Kind krank und verpasste das Thema. In solchen Fällen sollten sich die Eltern an ihre Schulzeit erinnern, um dem Kind zu helfen, wichtige Informationen nicht zu verlieren, ohne die eine weitere Ausbildung unrealistisch wäre.

In der dritten Klasse beginnt das Kind zu lehren, eine Bar zu teilen . Zu diesem Zeitpunkt muss das Schulkind den Multiplikationstisch bereits mit Leichtigkeit benutzen. Aber wenn es Probleme damit gibt, lohnt es sich sofort , das Wissen zu verschärfen, denn bevor Sie dem Kind beibringen, eine Spalte zu teilen, sollte es keine Komplikationen bei der Multiplikation geben.

Wie kann man lehren, eine Spalte zu teilen?

Nehmen Sie zum Beispiel eine dreistellige Zahl von 372 und teilen Sie sie durch 6. Wählen Sie eine beliebige Kombination, aber damit die Division spurlos bleibt. Das kann den jungen Mathematiker zunächst verwirren.

Wir schreiben die Zahlen auf, trennen sie mit einer Ecke und erklären dem Kind, dass wir diese große Zahl nach und nach in sechs gleiche Teile teilen werden. Versuchen wir zuerst die erste Ziffer 3 in 6 zu teilen.

Es teilt sich nicht, und deshalb fügen wir eine zweite hinzu, das heißt, wir versuchen, ob es möglich ist, 37 zu teilen.

Es ist notwendig, das Kind zu fragen, wie oft die sechs in die Zahl 37 passen. Wer Mathe ohne Probleme kennt, wird sofort erraten, dass Sie mit der Wahl der Methode den richtigen Multiplikator auswählen können. Also, wählen wir, nehmen wir zum Beispiel 5 und multiplizieren mit 6 - es ergibt 30, wie das Ergebnis in der Nähe von 37 ist, aber es lohnt sich, es noch einmal zu versuchen. Dazu wird 6 mit 6 multipliziert - gleich 36. Dies ist für uns geeignet, und die erste Ziffer des Quotienten ist bereits gefunden - wir schreiben sie unter dem Divisor, hinter der Linie.

Die Zahl 36 ist unter 37 geschrieben, und wenn wir subtrahieren, erhalten wir Einheit. Es ist wieder nicht in 6 geteilt, und deshalb zerstören wir für sie den Rest der oberen zwei. Jetzt ist die Zahl 12 sehr einfach durch 6 zu teilen. Als Ergebnis erhalten wir die zweite Nummer des privaten - zwei. Unser Ergebnis der Division wird 62 sein.

Probieren Sie verschiedene Beispiele aus, und das Kind wird diese Aktion schnell meistern.