Die Entwicklung der Sprache bei Kindern 3-4 Jahre alt

Manche Kinder beginnen nach einem Jahr zu reden und schon um zwei können sie sich rühmen, wie deutlich sie die Reime erzählen. Aber andere sagen noch nicht einmal drei Jahre sehr gut. Die Entwicklung der Sprache erfolgt auf unterschiedliche Art und Weise und kann bei Kindern von 3-4 Jahren erheblich abweichen.

Normen der Sprachentwicklung für ein Kind 3-4 Jahre

Wie bereits erwähnt, ist das Tempo der Sprachentwicklung in 3-4 Jahren für alle individuell, aber sie sollte nicht weit über das allgemein akzeptierte hinausgehen. In diesem Alter sprechen die Kinder bereits mit Sätzen, die nicht aus zwei, sondern aus fünf oder sechs Wörtern bestehen. Dies ist die wichtigste und grundlegendste Sache, auf die Sie achten sollten, ist eine Satzaussage.

Wenn die Vorschläge einsilbig oder gar nicht vorhanden sind, ist es an der Zeit, Alarm zu schlagen, da ein drei- bis vierjähriges Baby eine ausgeprägte Verzögerung der Sprachentwicklung (ZRR) hat, die nicht mit einer allgemeinen Entwicklungsverzögerung verwechselt werden sollte. Wenn Zeit, um Maßnahmen zu ergreifen, wenden Sie sich an einen Neurologen, Sprachtherapeuten, Defektologen, sehr bald wird es eine positive Dynamik in der Entwicklung der Rede des Kindes 3-4 Jahre.

Was ein Kind in diesem Alter tun sollte, sollten wir folgendes unterscheiden:

1. Das Kind sollte die Sprache einer erwachsenen Person (Vater, Mutter) vollständig verstehen.
2. Der Vorrat an Wörtern, um drei oder vier Jahre zu erreichen, wird ziemlich groß und enthält nicht nur Substantive, sondern auch Adjektive, Verben und sogar Präpositionen und Adverbien. Ein Kind von 3-4 Jahren spricht ständig, stellt die ungewöhnlichsten und heikelsten Fragen - deshalb heißt es "das Alter von Pochemechek".
3. Neben dem Sprechen kennt das Kind bereits alle Grundfarben - rot, blau, gelb, grün, unterscheidet ein großes Objekt von einem kleinen und kennt die Unterschiede zwischen Kreis und Quadrat. Aber die Zahlen und Buchstaben in diesem Alter müssen überhaupt nicht wissen, ihre Zeit wird in 5-6 Jahren kommen.

Merkmale der Sprachentwicklung bei Kindern von 3-4 Jahren

Erwarten Sie keine perfekte Aussprache von einem Dreijährigen, auch wenn Sie es wirklich wollen. Und lass die Nachbarin Mashenka schon als Erwachsene reden, dein Kind entwickelt sich wie von der Natur festgelegt, aber das bedeutet nicht, dass der Prozess in keiner Weise beeinflusst werden kann. Es gibt verschiedene Methoden, mit denen Sprache sich aktiver entwickeln kann.

Neben der Fähigkeit, das Kind auszusprechen, gibt es etwas, das er sich nicht leisten kann, zumindest jetzt:

1. Um perfekt konstruierte grammatische Wörter sind immer noch weit weg und Kinder oft verwechseln, ersetzen oder sogar verlieren Präfix, root oder Suffix, machen den falschen Akzent. Dies ist zulässig für das Alter von 3-4 Jahren, nach und nach werden die Wörter die richtige Form annehmen. Zum Beispiel kann ein Kind sagen: "Wir zeichnen eine Eule", "Ich habe Schmerzen in meinem Leben", "Dieser Hund ist gut."
2. Die Dreijährigen haben oft Probleme mit der Aussprache von Zischlauten III, III, C und auch anderen Lauten C, 3, C, P. Zusätzlich können die Silben ersetzt werden oder einige von ihnen können aus dem Wort verworfen werden. Zum Beispiel: schwer (Fahrrad), Masyna (Auto), Abaca (Hund). Daher sind Verzerrungen, Auslassungen oder der Missbrauch dieser Briefe die Norm für kleine Kinder.
3. Das Kind kann nicht so deutlich sprechen, aber im allgemeinen Zusammenhang Sprache nicht nur für Verwandte, sondern auch für Fremde verstehen.

Lektionen über die Entwicklung der Sprache in 3-4 Jahren

Neben allen bekannten Fingeruntersuchungen und der Entwicklung von Feinmotorik, die sich positiv auf die Entwicklung der Sprache auswirken, sind auch spezielle Übungen erforderlich, um die Zunge geschickter zu machen.

"Die Uhr"

Das Kind mit der Zungenspitze stellt ein Pendel dar, das abwechselnd den einen oder anderen Mundwinkel herausnimmt.

"Färbe die Decke"

Der Junge sollte sich vorstellen, dass seine Zunge ein Maler ist, der die Decke malt, das heißt begeht Vorwärts-Rückwärts-Bewegungen und von Seite zu Seite entlang des Gaumens.

Kotik

Nicht sehr beliebt bei Erwachsenen, aber ein sehr nützliches Spiel. Das Kind wird gerne den Teller nach dem Essen lecken, wie Katzen es tun. Auf diese Weise werden die kleinen Muskeln trainiert, die an der Aussprache von Lauten beteiligt sind.

Außerdem sollten Sie eine Liste von Wörtern mit Problemtönen schreiben. Lass sie am Anfang und in der Mitte des Wortes stehen. 10-15 Minuten pro Tag sollten Sie diese Worte Ihrem Kind sagen und die Aussprache schrittweise verbessern. Solche logopädischen Übungen sollten täglich durchgeführt werden, da nur ein regelmäßiges Training zu einem positiven Ergebnis führt.