Frühes Lernen und Entwicklung des Kindes ist eines der beliebtesten Themen in jedem Forum junger Mütter. Natürlich wollen alle Eltern, dass ihre Kinder erfolgreich, klug, sogar genial sind. Systeme der frühen Entwicklung des Kindes zielen darauf ab, die maximale Anzahl von Fähigkeiten zu identifizieren und zu entwickeln und bieten die Möglichkeit, das intellektuelle und kreative Potential des Babys voll zu verwirklichen.
Probleme der frühen Entwicklung von Kindern waren lange Zeit für Lehrer, Ärzte und Psychologen von Interesse, doch in den letzten Jahrzehnten wird sie in Verbindung mit dem immer schneller werdenden Tempo des Lebens, der aktiven Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, immer relevanter. Es gibt verschiedene Methoden für die frühe Entwicklung von Kindern: Waldorfschulen , Zaitsev Würfel , die Technik von Maria Montessori , Glen Doman , etc. Jeder kann die für sein Kind am besten geeignete Methode wählen, abhängig von seinen eigenen Fähigkeiten und Vorlieben.
Zahlreiche Vereine und Kinderakademien bieten auch viele Möglichkeiten, die besten Qualitäten des Babys zu entwickeln. Solche Einrichtungen eignen sich hervorragend für jene Familien, in denen Eltern die Entwicklung des Kindes unterstützen möchten, aber nicht genug Zeit haben, um sich früh in der Entwicklung von Kindern zu Hause zu engagieren.
Richtungen der frühen Entwicklung
Im Allgemeinen kann das Programm für die frühe Entwicklung von Kindern in mehrere Bereiche unterteilt werden, die ein Ganzes bilden:
- Training des Intellekts (Entwicklung von Feinmotorik, Fingerübungen, etc.);
- das Studium von Buchstaben und Wörtern (mit Hilfe von Karten, Liedern, Gedichten usw.);
- Entwicklung der Logik;
- das Studium von Fremdsprachen;
- Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten;
- die Entwicklung von Kreativität, kreatives Denken.
Zu den Besonderheiten der frühen Entwicklung des Kindes sollte der Spielcharakter der Klassen zugeschrieben werden. Unabhängig von dem System oder der Methodik des Unterrichts ist der Unterricht immer unterhaltsam, stimuliert kognitives Interesse und sollte in keinem Fall verpflichtend sein.
Argumente gegen die frühe Entwicklung
Trotz der massiven Popularität von frühkindlichen Entwicklungsprogrammen gibt es auch seine Gegner. Die Hauptargumente derer, die die frühe Entwicklung von Kindern bis zu einem Jahr für überflüssig halten, sind folgende:
- Kinder müssen Kinder sein, nicht allwissende Roboter. Viele Eltern auf der Suche nach dem Ergebnis vergessen, dass das Kind eine unabhängige Person ist, mit seinen eigenen Wünschen und Interessen, Charakter und Wahlfreiheit;
- Kinder-Genies werden nicht immer zu brillanten Erwachsenen. Im Gegenteil, nur wenige der großen Persönlichkeiten der Kunst oder Wissenschaft zeichneten sich durch ihre herausragenden Fähigkeiten in der Kindheit aus. Und viele von denen, die als Kinder mit ihrem Talent unter ihren Gleichaltrigen standen, beendeten ihr Leben sehr schlecht;
- Geeks fühlen sich alleine, sie haben selten Freunde, was bedeutet, dass ihr Leben kaum glücklich genannt werden kann.
Der potenzielle Schaden der frühen Entwicklung von Kindern ist, wie Sie sehen können, ziemlich signifikant. Aber die negativen Folgen einer zu frühen und intensiven Entwicklung zeigen sich erst, wenn die Eltern die Grenzen überschreiten, das Kind vergessen und sich nur auf die Verbesserung der Ergebnisse konzentrieren. Es ist nicht nötig, ein Kind dazu zu zwingen, ein Jahr zu lesen, sondern Gedichte, Musik oder Bilder in vier Jahren zu schreiben.
Und am wichtigsten, es sollte daran erinnert werden, dass Ihr Kind für Ihre Liebe und Unterstützung wichtig ist, eine warme emotionale Atmosphäre in der Familie und ein Gefühl der Sicherheit, nicht nur modische Kleidung, helle Spielzeuge (egal wie interessant sie sind) und andere Attribute des luxuriösen Lebens. Oft ist der Unterricht zu Hause mit Mutter und Vater viel effektiver als Unterricht in den besten Entwicklungsstudios.
Denken Sie darüber nach und versuchen Sie, so viel Zeit wie möglich zu finden, um mit Ihrer Familie zu kommunizieren.