Spiele für die Aufmerksamkeit von Vorschulkindern

In diesem Artikel werden wir über die Entwicklung von Kindern von so lebenswichtiger Qualität wie Aufmerksamkeit sprechen. Wahrscheinlich müssen wir nicht erklären, dass wir Aufmerksamkeit nicht nur brauchen, um neues Wissen in Schule und Institut zu bekommen, sondern auch, um gewöhnliche Alltagsaktivitäten auszuführen. Stimmen Sie zu, haben Sie nicht genügend Konzentration und wechseln Sie die Aufmerksamkeit, können die Menschen zum Beispiel einfach nicht die Straße überqueren.

Aufmerksamkeit bei Kindern zu bekommen ist möglich und notwendig von früh an. Es wird empfohlen, dies mit Hilfe des Spiels und interessanten, lustigen Übungen für das Kind zu tun. Spielen, lernen Kinder schnell, wenn Sie und Ihr Kind sich jeden Tag etwas Zeit widmen, Aufmerksamkeitsspiele zu entwickeln, wird der Fortschritt nicht lange dauern.

Spiele für die Aufmerksamkeit von Kindern sollten vielfältig sein und darauf abzielen, verschiedene Eigenschaften der Aufmerksamkeit zu entwickeln: Konzentration, Stabilität, Selektivität, Verteilung, Schaltbarkeit und Willkür. Wir bieten Ihnen einige Beispiele für Spiele und Übungen, um einige Eigenschaften der Aufmerksamkeit zu verbessern.

Spiele zur Aufmerksamkeit bewegen

1. "Zoo" (trägt zur Entwicklung von Schaltbarkeit und Aufmerksamkeitsverteilung bei). Der Gastgeber beinhaltet Musik. Während die Musik läuft, laufen die Kinder im Kreis, als wären sie im Zoo unterwegs. Dann verblasst die Musik und der Anführer schreit den Namen eines Tieres. Kinder sollten "am Käfig anhalten" und dieses Tier porträtieren. Zum Beispiel, mit dem Wort "Hase" - zu springen, mit dem Wort "Zebra" - "Huf", etc. Das Spiel macht mehr Spaß in einer Gruppe von Kindern, aber es kann mit einem Kind gespielt werden.
2. "Essbar-ungenießbar" (ein bekanntes Spiel für fast jedes Alter, entwickelt Konzentration und Wechsel der Aufmerksamkeit). Ein Teilnehmer spricht das Wort, das er sich ausgedacht hat, und wirft den Ball zum nächsten. Wenn das Wort ein essbares Objekt bedeutet, müssen Sie den Ball fangen, wenn er ungenießbar ist, können Sie ihn nicht fangen. Sie können dieses Spiel zusammen spielen und den Punktestand behalten, und Sie können eine Gruppe auf einem KO spielen (dies ist eine komplizierte Option, da niemand im Voraus weiß, wer den Ball werfen wird).
3. "Gemüse-Frucht" (entwickelt Selektivität und Schaltbarkeit der Aufmerksamkeit). Der Anführer ruft die Namen des Gemüses und der Früchte aus, die Kinder-Teilnehmer sollten sich auf das Wort hinsetzen, das das Gemüse bedeutet, und auf das Wort springen, das die Frucht bedeutet. Die Themen der genannten Gegenstände können unterschiedlich sein (Tiervögel, Strauchbäume), bedingte Bewegungen - auch (Hände klatschen, Hände heben, etc.).

Spiele für die Entwicklung der auditiven Aufmerksamkeit

1. Das "verwöhnte Telefon" ist ein einfaches und bekanntes Spiel für die Entwicklung der auditiven Aufmerksamkeit. Das erratene Wort wird in einem Flüstern zum Ohr im Kreis übertragen, bis es zum ratenenden Spieler oder auf der Linie zurückkommt (dann spricht der letzte Spieler laut das Wort).
2. "Eine Kuh mit einer Glocke" . Kinder sind in einem Kreis, der mit Augenbinden führt, ist in der Mitte. Die Kinder geben einander die Glocke und läuten sie. Dann, auf Befehl eines Erwachsenen: "Eine Glocke ist nicht hörbar!" Ein Kind, das eine Glocke in den Händen hält, hört auf zu klingeln. Auf die Frage des Erwachsenen: "Wo ist die Kuh?" Der Führer sollte die Richtung angeben, aus der das letzte Mal das Läuten ertönte.
3. "Wir hören auf die Worte . " Es ist notwendig, im Voraus mit dem Kind (Kindern) zu vereinbaren, dass der führende (Erwachsene) eine Vielzahl von Wörtern äußern wird, unter denen sich zum Beispiel die Namen von Tieren finden werden. Das Kind muss in die Hände klatschen, wenn er diese Worte hört. Sie können das Thema der gegebenen Wörter und die Bewegung ändern, die das Kind während des Spiels ausführen muss, und außerdem das Spiel komplizieren, indem es zwei oder mehr Themen und dementsprechend Bewegungen kombiniert.
4. "Die Nase-Boden-Decke . " Der Anführer ruft in verschiedenen Reihenfolge Worten: Nase, Boden, Decke und macht die entsprechenden Bewegungen: berührt seinen Finger an die Nase, zeigt die Decke und den Boden. Kinder wiederholen Bewegungen. Dann fängt der Moderator an, die Kinder zu verwirren: Er fährt fort, die Wörter zu sagen, und die Bewegungen, um es richtig zu machen, dann falsch (zum Beispiel, wenn das Wort "Nase" in der Decke usw. zeigt). Kinder sollten nicht aussteigen und richtig angezeigt werden.

Konzentrations- und Nachhaltigkeitsübungen

1. "Ladoshki . " Die Spieler sitzen in einer Reihe oder im Kreis und legen die Hände auf die Knie der Nachbarn (der rechte auf dem linken Knie des Nachbarn rechts, der linke auf dem rechten Knie des Nachbarn auf der linken Seite). Es ist notwendig, schnell die Hände zu heben und zu senken (um "durch die Welle zu laufen"). Nicht zur richtigen Zeit, deine Hände sind aus dem Spiel.
2. "Schneeball . " Der erste Teilnehmer, der ein Wort zu einem bestimmten Thema oder ohne es ausspricht. Der zweite Teilnehmer muss dann zuerst das Wort des ersten Spielers sagen - seinen eigenen. Der dritte ist die Wörter des ersten und zweiten Spielers und dann ihre eigenen usw. Eine Reihe von Wörtern wächst wie ein Schneeball. Übung ist interessanter, in einer Gruppe von Kindern durchzuführen, aber es ist möglich und zusammen, Wörter einzeln hinzufügend.