Berufsberatung für Schüler

In den meisten Schulen wird heute auf die Berufsberatung von älteren Jungen und Mädchen geachtet, da dies ein wichtiges und notwendiges Ereignis ist. Schon während der Schulzeit muss sich das Kind für den zukünftigen Beruf und Lebensweg entscheiden und es so tun, dass er die Entscheidung nach einiger Zeit nicht bereuen muss.

Sehr oft beginnen Schülerinnen und Schüler, sich auf diesen oder jenen Beruf zu stützen, basierend allein auf ihren eigenen Interessen und Vorlieben. Gleichzeitig sind Kinder nicht in der Lage, angemessen zu beurteilen, ob ihre körperlichen Daten, ihr intellektuelles Potenzial und ihre psychophysiologischen Eigenschaften den Anforderungen entsprechen, die an Arbeitnehmer in dem gewählten Bereich gestellt werden.

Dies ist die Hauptaufgabe von Pädagogen und Psychologen, die verschiedene Spiele und Kurse für die Berufsberatung von Schülern durchführen. Als Folge solcher Aktivitäten sollten Jungen und Mädchen entscheiden, an welcher Art von Tätigkeit sie sich am meisten befinden und in welchem ​​Beruf sie ausgeübt werden können. In diesem Artikel erklären wir Ihnen, welches Programm zur Berufsberatung für Schüler an Gymnasien derzeit in den meisten Schulen eingeführt wird und wie Sie Ihrem Kind bei der Entscheidung für den zukünftigen Beruf helfen können.

Obligatorisches Programm für die Berufsberatung von älteren Schülern

Während des Unterrichts zur Berufsberatung der Kinder im schulpflichtigen Alter sollte der Psychologe Folgendes erwähnen:

  1. Erforschung von Wünschen, Neigungen und persönlichen Vorlieben jedes Kindes.
  2. Analyse der körperlichen und geistigen Fähigkeiten von Kindern.
  3. Studieren verschiedener Tätigkeitsbereiche und Berufe.
  4. Analyse der Situation auf dem Arbeitsmarkt, Einschätzung der Wahrscheinlichkeit der Zulassung zu einer Bildungseinrichtung zur Erlangung einer Profilbildung.
  5. Direkte Berufswahl.

Kinder im schulpflichtigen Alter, einschließlich derer, die in der High School studieren, sind viel leichter neue Informationen wahrzunehmen, wenn sie in Form eines lustigen unterhaltsamen Ereignisses oder Spiels eingereicht werden. Als nächstes bieten wir Ihnen ein interessantes Spiel und einen Test, der jungen Männern und Mädchen helfen wird, sich für ihren zukünftigen Beruf zu entscheiden.

Spiele zur Berufsberatung für Schülerinnen und Schüler

In der Arbeit von Lehrern und Psychologen kann ein Business-Spiel zur Berufsberatung für Gymnasiasten namens "Labyrinth of Choice" verwendet werden . Der erste Teil dieser Veranstaltung ist eine Pressekonferenz, bei der jeder der Studenten seinen zukünftigen Beruf dem Rest der Studenten vorstellen soll. Außerdem müssen alle Spieler im Laufe des Spiels in Paare aufgeteilt werden, in denen jeder Teilnehmer den Gegner davon überzeugen muss, dass sein Beruf viel interessanter und wichtiger ist.

Die beliebteste und nützlichste Veranstaltung zur Berufsberatung für Schülerinnen und Schüler ist ein spezieller Test. Es gibt eine ganze Reihe von solchen Studien, von denen jede dazu bestimmt ist, die Persönlichkeitsmerkmale des Kindes, seine Neigungen und Vorlieben, das Niveau der intellektuellen Entwicklung und so weiter zu offenbaren.

Insbesondere um zu bestimmen, in welcher Sphäre das Kind am besten zu arbeiten ist, wird häufig die Technik von Yovayshi LA verwendet . Der Fragebogen dieses Autors lautet wie folgt:

  1. Was ist wichtiger: materielle Güter schaffen oder viel wissen?
  2. Was zieht Sie am meisten an, wenn Sie Bücher lesen: ein lebendiges Bild vom Mut und Mut der Helden oder einem feinen literarischen Stil?
  3. Welche Belohnung würden Sie am meisten genießen: für öffentliche Aktivitäten zum Gemeinwohl oder für eine wissenschaftliche Erfindung?
  4. Wenn Sie die Möglichkeit hätten, einen bestimmten Posten zu besetzen, welchen würden Sie wählen: der Direktor eines Kaufhauses oder der Chefingenieur eines Werks?
  5. Was sollte Ihrer Meinung nach unter Amateurteilnehmern mehr geschätzt werden: die Tatsache, dass sie sozial nützliche Arbeit leisten oder dass sie Kunst und Schönheit zu den Menschen bringen?
  6. Was wird Ihrer Meinung nach das Feld der menschlichen Aktivität in der Zukunft dominieren: physische Kultur oder Physik?
  7. Wenn Sie der Direktor der Schule wären, was würden Sie mehr Aufmerksamkeit schenken: das Sammeln eines freundlichen und fleißigen Teams oder die Schaffung der notwendigen Bedingungen und Annehmlichkeiten (ein vorbildlicher Speisesaal, Ruheraum, etc.)?
  8. Sie sind auf der Ausstellung. Was zieht Sie mehr an den Exponaten an: Ihre innere Anordnung (wie und wozu sind sie gemacht) oder die Farbe und Perfektion der Form?
  9. Welche Charaktereigenschaften bevorzugen Sie bei einer Person: Freundlichkeit, Sensibilität und mangelndes Eigeninteresse oder Mut, Mut und Ausdauer?
  10. Stellen Sie sich vor, Sie sind Universitätsprofessor. Welches Fach bevorzugen Sie in Ihrer Freizeit: Experimente in Physik, Chemie oder Literatur?
  11. Würdest du lieber gehen: als ein bekannter Außenhandelsspezialist mit dem Ziel, die notwendigen Güter für unser Land zu kaufen oder als ein berühmter Sportler für internationale Wettbewerbe?
  12. Die Zeitung hat zwei Artikel mit unterschiedlichem Inhalt. Welche von Ihnen würde Sie interessieren? Ein Artikel über eine neue wissenschaftliche Theorie oder ein Artikel über einen neuen Maschinentyp?
  13. Sie sehen eine Militär- oder Sportparade. Was erregt Ihre Aufmerksamkeit mehr: die äußere Gestaltung der Säulen (Banner, Kleidung) oder die Koordination des Gehens, die Fröhlichkeit und Anmut der Teilnehmer an der Parade?
  14. Was würden Sie in Ihrer Freizeit lieber tun: Sozialarbeit (auf freiwilliger Basis) oder etwas Praktisches (Handarbeit)?
  15. Welche Ausstellung würden Sie mit großer Freude betrachten: eine Ausstellung von Neuheiten wissenschaftlicher Geräte (Physik, Chemie, Biologie) oder eine Ausstellung neuer Lebensmittelprodukte?
  16. Wenn es nur zwei Becher in der Schule gäbe, welche würdest du wählen: musikalisch oder technisch?
  17. Wie sollte Ihrer Meinung nach die Schule mehr Aufmerksamkeit schenken: Sport, wie es notwendig ist, um die Gesundheit der Studenten zu stärken, oder um ihre schulischen Leistungen zu verbessern, wie es für ihre Zukunft notwendig ist?
  18. Welche Zeitschriften würden Sie gerne lesen: literarisch, künstlerisch oder nicht?
  19. Welche der beiden Arbeiten unter freiem Himmel würde Sie mehr anziehen: "Gehende Arbeit" (Agronom, Förster, Straßenmeister) oder Arbeit mit Autos?
  20. Was ist deiner Meinung nach wichtiger für die Aufgabe der Schule: Schüler auf praktische Tätigkeiten vorzubereiten und ihnen zu vermitteln, materielle Vorteile zu schaffen oder Schüler auf die Arbeit mit Menschen vorzubereiten, damit sie anderen dabei helfen können?
  21. Welche herausragenden Wissenschaftler magst du am meisten: Mendelejew und Pavlov oder Popow und Ziolkowski?
  22. Was ist wichtiger als ein Personentag: ohne Annehmlichkeiten zu leben, aber Kunstschatz zu nutzen, Kunst zu schaffen oder ein komfortables und komfortables Leben zu führen?
  23. Was ist wichtiger für das Wohl der Gesellschaft: Technologie oder Gerechtigkeit?
  24. Welches der beiden Bücher würdest du mit großer Freude lesen: über die Entwicklung der Industrie in unserer Republik oder über die Leistungen der Sportler unserer Republik?
  25. Was wird der Gesellschaft mehr nützen: das Verhalten der Menschen studieren oder sich um das Wohlergehen der Bürger kümmern?
  26. Die Lebensdauer bietet den Menschen verschiedene Dienstleistungen (macht Schuhe, näht Kleidung, etc.). Halten Sie es für notwendig, eine Technik zu entwickeln, die im Privatleben verwendet werden könnte, oder diese Industrie weiter zu entwickeln, um den Menschen zu dienen?
  27. Welche Vorträge möchten Sie mehr: über herausragende Künstler oder Wissenschaftler?
  28. Welche Art von wissenschaftlicher Arbeit würden Sie wählen: Arbeiten Sie im Freien auf einer Expedition oder arbeiten Sie mit Büchern in der Bibliothek?
  29. Was wäre für Sie in der Presse am interessantesten: Die Botschaft über die gehaltene Kunstausstellung oder die Botschaft über den Gewinn der Geldverlosung?
  30. Sie haben die Wahl zwischen verschiedenen Berufen: Welche würden Sie bevorzugen: Inaktive Arbeit, um neue Technologien oder Körperkultur oder andere mit der Bewegung verbundene Arbeiten zu schaffen?

Ein Schüler, der den Test besteht, sollte 2 Aussagen zu jeder Frage auswerten und verstehen, welche ihm näher steht. Die Antworten werden nach folgenden Maßstäben interpretiert:

  1. Sphäre der Arbeit mit Menschen. Wenn unter den Antworten des Studenten auf die Fragen 6, 12, 17, 19, 23, 28 die ersten Aussagen vorherrschen, und die Fragen 2, 4, 9, 16 - die zweiten - ist es besser, solche Berufe wie Lehrer, Erzieher zu bevorzugen , Führer, Psychologe, Manager, Ermittler.
  2. Sphäre der geistigen Arbeit. Ein Kind, das sich diesem Bereich zuwendet, sollte überwiegend die ersten Aussagen bei der Beantwortung der Fragen Nr. 4, 10, 14, 21, 26 und die ersten Fragen 7, 13, 18, 20, 30 wählen. In diesem Fall ist es das Beste für ihn zu arbeiten Ingenieur, Rechtsanwalt, Architekt, Arzt, Ökologe und so weiter.
  3. Die Neigung zur Sphäre der technischen Interessen wird durch die Antworten auf die Fragen Nr. 1, 3, 8, 15, 29 (in denen das Kind die ersten Aussagen wählen muss) und Nr. 6, 12, 14, 25, 26 (zweite) bestimmt. Mit solchen Antworten muss ein Gymnasiast seine Berufung unter Berufen wie einem Fahrer, einem Programmierer, einem Radiotechniker, einem Technologen, einem Dispatcher und anderen suchen.
  4. Die zukünftigen Arbeiter der Sphäre der Ästhetik und Kunst wählen die ersten Aussagen, wenn sie die Fragen 5, 11 und 24 beantworten, und die zweiten in den Nummern 1, 8, 10, 17, 21, 23 und 28. Man kann versuchen, Künstler, Künstler, Schriftsteller, Floristen zu werden. Konditoren.
  5. Die Sphäre der körperlichen Arbeit und der mobilen Aktivität wird durch die folgenden Antworten bestimmt - die Wahl der ersten Aussagen in den Fragen Nr. 2, 13, 18, 20 und 25 und die zweite - in den Fragen 5, 15, 22, 24 und 27. Also die zukünftigen Athleten, Fotografen, Barkeeper, Mechaniker, Postbote, Trucker und so weiter.
  6. Schließlich können künftige Arbeitnehmer im Bereich der materiellen Interessen durch Antworten auf die Fragen Nr. 7, 9, 16, 22, 27, 30 (erste Aussagen) und Nr. 3, 11, 19, 29 (zweite) identifiziert werden. Solche Antworten werden von den Leuten gewählt, die als Buchhalter, Ökonomen, Vermarkter, Makler, Einzelunternehmer arbeiten können.