Es ist unwahrscheinlich, dass es einen Elternteil geben wird, der noch nie von der frühen Entwicklung von Kindern , deren Bedarf, Wirksamkeit und Wirksamkeit gehört hat. Und wie kann man nicht daran denken, ein Genie zu erziehen, wenn es so viele neue Techniken gibt, und zu überzeugen, dass, wenn man kein Kind unter drei Jahren entwickelt, es nicht aus dem herauswachsen wird, der es ist. Warum gab es unter den vielen Generationen, die nicht die geringste Ahnung von früher Entwicklung hatten, Genies, talentierte und einfach erfolgreiche Menschen? Die Frage ist rhetorisch, aber sie lässt einen nachdenken.
Symptome
Niemand argumentiert mit der Tatsache, dass ein entwickeltes Kind sich in einem Team sicher fühlt, leicht ausgebildet ist und Freude an der Schule hat. Die Frage ist, für was genau und welche Art von Entwicklung zu erreichen ist. Das Schlimmste ist, wenn ein Kind nur deshalb von Buchstaben und Zahlen terrorisiert wird, weil der Nachbarsjunge bereits mit 2 Jahren liest. Außerdem muss eine Mutter, die das auf dem Spielplatz gehört hat, nicht von ihren eigenen Augen überzeugt werden, ein Satz genügt, dass die Vorstellung der Minderwertigkeit ihres Kindes vor dem Hintergrund anderer Geeks fest im Kopf verankert ist ... Vielleicht kann das Hauptsymptom der Krankheit moderner Eltern mit dem Virus der frühen Entwicklung als Lehrwunsch bezeichnet werden Lesen und Konto. Aber Kinder lernen die Welt durch Emotionen, durch das, was sie sehen und hören, das heißt, Zahlen und Buchstaben haben nichts zu tun mit der Bildung des Lebensbildes, dem Verständnis von Phänomenen, Objekten, Verhalten und vielem mehr.
Diagnose
Wenn die Eltern alle Lehrmittel, Würfeln und Tabletten im Buch aufkauften, die Regeln der Rechtschreibung und Interpunktion, die Tische von Mendelejew, Bradys und jemand anderes aushändigten und einen Lehrplan mit einem eineinhalb Jahre alt machten, kann man nur mit ihm und seinen Eltern sympathisieren. Unglücklicherweise wird ein solcher Wunsch, das Schulcurriculum so schnell wie möglich zu unterrichten, oft mit den unerfüllten Ambitionen der Eltern selbst in Verbindung gebracht. Dies ist der Wunsch zu beweisen, dass ich die beste Mutter oder der beste Vater bin, da ich ein so kluges talentiertes Kind habe.
Komplikationen
Es gibt einen subtilen psychologischen Moment, der im Kontext der frühen Entwicklung nicht akzeptiert wird. Angenommen, Eltern schaffen es wirklich, außergewöhnliche Fähigkeiten bei einem Kind zu entwickeln, ein Kind-Kind-Wunderkind aufzuziehen, Lehrer in einem Kindergarten loben ihn, dann hören Lehrer in der Grundschule, die die Freunde meiner Mutter besuchen, nicht auf, den auswendig vorgetragenen "Eugen Onegin" zu bewundern. Natürlich hat das Kind in den Jahren des "Trainings" das Gefühl, dass es etwas Besonderes ist, und das Traurigste, die Sucht, entwickelt sich - das Verlangen zu unterrichten ist nicht, weil es interessant ist, sondern weil es es fördert. Allmählich talentiert das Kind in Bezug auf die Entwicklung mit Gleichaltrigen zusammen, bis zum reifen Alter wird er das gleiche wie alle anderen. Bist du sicher, dass er es schmerzfrei nehmen kann? Bist du dir sicher, dass du dich als Erwachsener objektiv beurteilen kannst? Psychologen glauben, dass solche Menschen oft unglücklich werden. Schließlich gibt es tatsächlich einen umgekehrten Prozess - nicht die Entwicklung des Einzelnen, sondern einen gewissen Verlust dessen, was zuvor von anderen geschätzt wurde.
Behandlung
Vertrau deinem Kind! Seit seiner Geburt bricht ein Meer von Informationen über ihn zusammen, die er erfolgreich assimiliert, helfen Sie ihm einfach, die Welt zu kennen. Schließlich, anstatt wie zu lehren