Bildungsarbeit mit schwierigen Teenagern
Sehr oft machen Eltern und Lehrer in Elternschaft die gleichen Fehler. Mit der Selbstzufriedenheit von Erwachsenen werden Kinder verwöhnt, zu "falscher Erziehung" findet statt, und im Falle von Verstocktheit muss das Kind Widerstand zeigen, aber seinen Willen und Charakter nicht brechen, manchmal kommt eine mögliche Lösung durch Kompromiss. Auch im Konflikt zwischen zwei Gleichaltrigen, Lehrer können die Position von jemandem nicht akzeptieren, es ist notwendig, in der Mitte zu sein. Wenn Erwachsene bedingungslosen Gehorsam fordern, schränkt dies die Fähigkeit des Kindes ein, seine eigene Meinung zu entwickeln, unabhängig zu werden und führt sehr oft zu aggressivem Verhalten oder, im Gegenteil, zu Steifheit und Isolation.
Die Arbeit eines Psychologen mit schwierigen Jugendlichen ist unveräußerlich
Da der Grund für das abweichende Verhalten eines schwierigen Jugendlichen in vielerlei Hinsicht in den Unzulänglichkeiten der Erziehung liegt, ist die Arbeit mit den Eltern auch ein obligatorischer Punkt im Korrekturprozess.
Das positive Ergebnis in der individuellen Arbeit mit einem schwierigen Jugendlichen hängt weitgehend davon ab, ob der Lehrer (oder der Elternteil) selbst an die Möglichkeit von Veränderungen des Kindes selbst, seiner Aussichten, glaubte.