Kinder sind unsere Zukunft. Und auf welchen Standards moralischen Verhaltens wir heute in sie setzen, hängt unser gemeinsames Morgen direkt ab. Das Bewusstsein des Kindes für seine Rechte begünstigt die Bildung einer vollwertigen, kultivierten, autarken Person.
Zivilrechtliche Bildung von Vorschulkindern
Die zivilrechtlichen Standards sind in folgenden Dokumenten aufgeführt:
- Die Erklärung der Rechte des Kindes (1959).
- Die UN-Konvention über die Rechte des Kindes (1989).
- Die Weltdeklaration über Überleben, Schutz und Entwicklung von Kindern (1990).
Es ist sehr wichtig, Informationen über diese Gesetze in einer zugänglichen Form für Vorschulkinder zu präsentieren.
Es ist ratsam, eine juristische Ausbildung für Kinder im Vorschulalter (6-7 Jahre) einzuführen. Die Form des Trainings sollte sein
eine Art zwanglose Unterhaltung, ein Spiel oder durch die Interaktion des Lehrers mit dem Kind.
Es ist notwendig, dem Kind zu helfen, die Nische in einer Gesellschaft zu verwirklichen, die Möglichkeiten und ihre zulässigen Grenzen zu verstehen. Um moralisches Verhalten, Ethik der Kommunikation zu lehren. Erklären Sie, wer ein Bürger ist, was der Staat ist, um die Geschichte und Traditionen seines Heimatlandes und anderer Staaten und Nationalitäten kennenzulernen.Moralische und juristische Ausbildung von Vorschulkindern
Moralische und juristische Bildung besteht darin, Kinder über ihre Rechte zu informieren, zu erklären, welche Handlungen gut und nützlich für die Gesellschaft sind und welche im Gegenteil die Menschen um sie herum schädigen. Es ist wichtig dem Kind zu erklären, dass er ein Teil der Gesellschaft ist und viele seiner Handlungen spiegeln sich in der Entwicklung des ganzen Landes wider.
Erzähle dem Kind seine Rechte:
- Das Recht, in der Familie zu lieben und sich zu sorgen.
- Recht auf Bildung.
- Recht auf medizinische Versorgung.
- Das Recht auf Freizeit.
- Recht auf Information.
- Das Recht auf Individualität.
- Das Recht, seine Gedanken und Interessen auszudrücken.
- Das Recht auf Schutz vor allen Formen von Gewalt.
- Das Recht auf angemessene Ernährung.
- Das Recht auf komfortable Lebensbedingungen.
Erläutern Sie die Bedeutung jedes Rechts.
Juristische Ausbildung von jüngeren Vorschulkindern
In jungen Jahren sollte der Schwerpunkt auf moralischer Bildung liegen. Die Grundlagen der Verhaltenslinie in das Gedächtnis des Kindes legen, eine Erklärung dafür, was und warum nicht getan werden kann und was nicht. Welche Handlungen des Kindes schädigen sich selbst und die Menschen um ihn herum.
Juristische Ausbildung von Vorschulkindern - Spiele
Der Unterricht für die juristische Ausbildung von Vorschulkindern sollte täglich während des gesamten Schuljahres durchgeführt werden. Kinderrechte zu lernen ist nicht erlaubt. Ein Kind muss den genauen Wortlaut seiner Rechte nicht kennen, aber er muss ihre Bedeutung klar verstehen und in der Lage sein, sie praktisch anzuwenden.
Juristische Erziehung von Vorschulkindern durch das Spiel ist die akzeptabelste Art, einen kleinen Bürger zu informieren.
Hier sind einige Beispiele für Spiele:
Spiel 1
Nach einer Reihe von Geschichten über die Symbolik der Länder bitten Sie die Kinder, Flagge und Wappen zu zeichnen. Zeigen Sie das Bild mit dem Wappen und fragen Sie, was es fehlt. Das Wappen muss falsch dargestellt werden.
Spiel 2
Bitten Sie die Kinder, sich eine Kurzgeschichte über die Schule Ihrer Träume auszudenken. Es mag Regeln und Gesetze fehlen. Bitten Sie die anderen, nachdem sie einigen Kindern erzählt haben, zu erzählen, wohin dieses Verhalten führen kann und welche Würde die allgemein anerkannten haben
Spiel 3
Bitten Sie die Kinder, die Augen zu schließen und sich vorzustellen, dass es sich um kleine Käfer handelt. Modelliere das Leben von Insekten und ihre Unsicherheit. Lassen Sie die Kinder darüber sprechen, was sie fühlten, als sie sich als Insekten vorstellten. Und wie man sich mit anderen verhält, so dass sie sicher sind, dass niemand sie beleidigen wird.
Die juristische Ausbildung der Vorschulkinder wird ihnen helfen, ein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft zu werden und eine positive Dynamik der Bildung des Individuums zu gewährleisten.