Pygmalion-Effekt

Pygmalion ist ein Held aus der griechischen Mythologie, der ein erstaunlicher Bildhauer und König von Zypern war. Der Legende nach hat er eines Tages eine so schöne Statue geschaffen, dass er sie mehr liebte als das Leben. Er appellierte an die Götter, dass sie sie wiederbeleben, und sie erfüllten seine Bitte. In der Psychologie ist der Pygmalion-Effekt (oder der Rosenthal-Effekt) ein weit verbreitetes Phänomen, bei dem ein fest von der Richtigkeit der Information überzeugter Mensch so handelt, dass er eine tatsächliche Bestätigung erhält.

Pygmalion-Effekt - Experiment

Die Wirkung von Pygmalion wird auch als psychologischer Effekt der Rechtfertigung von Erwartungen bezeichnet. Es wurde bewiesen, dass dieses Phänomen sehr häufig ist.

Dies gelang den Wissenschaftlern mit Hilfe eines klassischen Experiments. Schullehrer wurden informiert, dass unter den Schülern fähige und nicht sehr fähige Kinder sind. In der Tat waren sie alle auf dem gleichen Wissensstand. Aber aufgrund der Erwartungen des Lehrers ergab sich der Unterschied: Eine Gruppe, die für leistungsfähiger erklärt wurde, erhielt im Test höhere Noten als die, die für weniger fähig erklärt wurde.

Überraschenderweise wurden die Erwartungen der Lehrer unglaublich auf die Schüler übertragen und sie gezwungen, besser oder schlechter als sonst zu arbeiten. In dem Buch von Robert Rosenthal und Lenore Jacobson wurde das Experiment zuerst mit der Manipulation der Erwartungen der Lehrer beschrieben. Überraschenderweise beeinflusste dies sogar die Ergebnisse des IQ-Tests.

Das Ergebnis des Experiments zeigte, dass dies einen positiven Effekt auf die Leistung von "schwachen" Kindern aus benachteiligten Familien hat. Es ist bewiesen, dass sie schlechter lernen, weil die Erwartungen der Lehrer hinsichtlich ihrer schulischen Leistung negativ sind.

Neben solchen Experimenten wurde viel geforscht, was auch die Existenz der sozialen und psychologischen Wirkung von Pygmalion belegte. Dieser Effekt ist besonders stark in Männerteams - in der Armee, im Kadettenkorps, in Fabriken und Bergbauunternehmen. Dies gilt insbesondere für Menschen, die nicht an Führung glauben, aber selbst nichts Gutes erwarten.

Wie erklärt man den Pygmalion-Effekt?

Es gibt zwei Versionen, die den Pygmalion- Effekt erklären. Der Wissenschaftler Cooper glaubt, dass Lehrer, die sich für unterschiedliche Ergebnisse einsetzen, andere Worte zu den Schülern der beiden Gruppen sagen, auf affektive Kommunikation und Bewertungen zurückgreifen. Dadurch sind die Schüler selbst auf unterschiedliche Ergebnisse eingestellt.

Forscher Bar-Tal argumentiert, dass alles davon abhängt, dass Lehrer zu denken beginnen, dass das Scheitern einer "schwachen" Gruppe stabile Ursachen hat. Sie verhalten sich dementsprechend und geben verbale und nonverbale Signale, die den Unglauben in dieser Gruppe anzeigen, die einen solchen Effekt erzeugt.

Der Pygmalion-Effekt im Management

In der Praxis ist der Pygmalion-Effekt, dass die Erwartungen von Managern die Ergebnisse der Arbeit von Untergebenen beeinflussen können. Es gibt eine Tendenz, in der es offensichtlich wird: Manager, die Angestellte hoch bewerten, erhalten Ergebnisse höher als diejenigen, die glauben, dass alle Untergebenen kurzsichtige Leerlauffahrer sind. Je nachdem, zu welchem ​​Ergebnis der Top-Manager eingestellt ist, handeln die Untergebenen.

Der Pygmalion-Effekt im Leben

Oft hört man den Satz, dass hinter jedem erfolgreichen Mann eine Frau steht, die ihn so gemacht hat. Dies kann auch als erfolgreiches Beispiel für den Pygmalion-Effekt angesehen werden. Wenn eine Frau an einen Mann glaubt, erfüllt sie unfreiwillig ihre Erwartungen, genau wie im umgekehrten Fall, wenn eine Frau sich auf das Versagen eines Menschen konzentriert und tiefer in den Abgrund der Verzweiflung sinkt.

Eine Familie sollte keine Last sein, eine Person sollte Kraft und Inspiration von seiner Familie für sein soziales und berufliches Leben nehmen. Nur mit der richtigen Einstellung innerhalb der Familie erreicht eine Person Höhen. Dies gibt Ihnen jedoch nicht das Recht, Ihre Verwandten für Misserfolge verantwortlich zu machen: Dies ist nur ein zusätzlicher Faktor, und der Hauptanführer des Lebens einer Person ist er selbst. Und es liegt an ihm zu entscheiden, ob er erfolgreich, reich und glücklich sein wird oder nicht.