Sozialpsychologische Anpassung

Sozialisation und sozialpsychologische Anpassung einer Person bedeutet die Anpassung einer Person an verschiedene Faktoren, die mit dem kulturellen, psychologischen und sozialen Bereich zusammenhängen. In einfachen Worten - eine Person muss sich an die umliegenden Ereignisse und eine bestimmte Aktivität oder Umgebung gewöhnen. Zwei Komponenten dieses Konzepts weisen darauf hin, dass eine Person eine behaviorale (soziale) und persönliche (psychologische) Anpassung erfährt.

Arten der sozialpsychologischen Anpassung

Dieser Indikator spiegelt die Fähigkeit wider, die umgebende Realität angemessen wahrzunehmen, und doch verkörpert er die Beziehung zu anderen und verschiedenen Fähigkeiten . Bei der Anpassung ist eine Person ein Objekt, das bestehende Normen und Traditionen in der Gesellschaft wahrnimmt, akzeptiert und berücksichtigt.

Die soziopsychologische Anpassung des Individuums kann positiv sein, dh es ermöglicht eine Person, sich erfolgreich an das soziale Umfeld zu gewöhnen, sowie negativ, was zu einer unzureichenden Sozialisierung führt. Der Prozess der Anpassung kann sowohl freiwillig als auch zwangsweise erfolgen. In der Regel werden drei Hauptphasen unterschieden: Einarbeitung, Orientierung und Selbstbestätigung.

Es gibt viele verschiedene Ansichten zum Problem der sozialpsychologischen Anpassung, aber ihre Analyse hat zu einigen wichtigen Schlussfolgerungen geführt. Die Grundlage dieses Konzepts ist das Verhältnis von Persönlichkeit und sozialem Umfeld, wobei analysiert wird, welche Merkmale betrieblicher Systeme zu verstehen sind. Ein suchterzeugender Mensch kann das soziale Umfeld beeinflussen, um es zu verändern. Die Fähigkeit, sich direkt anzupassen, hängt von den persönlichen Qualitäten und Persönlichkeitseigenschaften ab , die das Potenzial ausmachen. Es ist erwähnenswert, dass je höher die Reife des Individuums ist, desto größer die Chance, sich erfolgreich anzupassen.

Kriterien der sozialpsychologischen Anpassung

Der Indikator kann in zwei Kriterien unterteilt werden: objektiv und subjektiv. Die erste Gruppe enthält den Indikator, der den Lern- und Arbeitserfolg, die Umsetzung der gestellten Aufgaben und Anforderungen sowie die Position der Person im Team und dessen Status angibt. Subjektive Kriterien umfassen das Vorhandensein von Interesse an der eigenen Arbeit und den Wunsch nach ständiger Entwicklung sowie konstruktive Interaktion mit anderen Menschen und die Verfügbarkeit eines angemessenen Selbstwertgefühls.

Abschließend möchte ich sagen, dass soziale und psychologische Anpassung in der modernen Welt eine komplexe Bildung ist, die mit individuellen Persönlichkeitsmerkmalen und einer Position in der Gesellschaft verbunden ist.